【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种视力保护架，属于小学生学习用具。目前，小学生学习时由于眼与书本的距离不当造成近视的现象极为普遍，预防近视的学习装置也很多，但大都结构比较复杂。中国专利90208843.2公开了一种读写视距矫正架，它可以读出读写视距，但不能强制性限制，且结构也比较复杂。本技术的目的在于克服上述现有技术中的不足之处，而提供一种结构简单、使用方便、又可强制读写视距的视力保护架。本技术的目的是这样实现的它由连接球和连接杆组成一个正长方体框架，连接球上加工有互成90°的三个通孔，连接杆插于该通孔中，该正长方体框架的高和宽向的连接杆长度为20—30cm，长向的连接杆长度为30—40cm，在一面两长向的连接杆上竖直均匀安装有2个或3个连接杆。与现有技术相比，本技术的优点在于1、结构简单，重量轻，拆装携带方便；2、功能多，可在书桌上读写用，还可放于膝盖上使用，可强制读写视距；3、价格便宜，便于推广。附图的图面说明附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的连接球结构示意图。以下结合附图及实施例详述本技术连接杆(1)、(3)、(4)分别插于连接球(5)上的通孔(6)内，形成...
【技术保护点】
一种视力保护架，其特征在于它由连接球和连接杆组成一个正长方体框架，连接球上加工有互成９０°的三个通孔，连接杆插于该通孔中，该正方体框架的高和宽向的连接杆长度为２０－３０ｃｍ，长向的连接杆长度为３０－４０ｃｍ，在一面两长向的连接杆上竖直均匀安装有２个或３个连接杆。
【技术特征摘要】
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