【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种电磁书写装置。我国目前的教学中，大都采用木质或玻璃黑板进行书写。教师给学生讲课，仍然是用粉笔在黑板上写字。当擦拭黑板时，粉笔灰尘飞扬，造成室内环境污染，影响教师和学生的身体健康。另外，普通的黑板反光，使坐在教室两侧的学生看不清字迹，影响学生的视力。本技术的任务在于寻找一种不用粉笔书写、不反光、能清晰地显示出黑白字迹并具有立体感的电磁书写装置。本技术中所提供的电磁书写装置，是根据电磁学中磁极间“同性相斥、异性相吸”的原理设计而成的。电磁书写装置包括电磁黑板、磁笔和磁板擦。其中电磁黑板是由电磁感应元件、支撑与夹持零件构成；磁笔和磁板擦均由磁性元件、硬质塑料体和软布套组成。电磁黑板是本技术中的核心部件，它由许多小磁珠构成。把这众多的小磁珠镶嵌在电木板上，前后用透明硬质塑料板和纯铁板夹持住。调整输入电磁铁线圈中的电流方向，可调整电磁铁的极性，即可控制组成电磁黑板的小磁珠的磁极位置。当小磁珠的黑色半球（N极）一致对外时，即可形成电磁黑板。此时，用笔尖为N极的“磁笔”在其上书写时，由于同性相斥的作用，小磁珠的白色半球（S极）便被吸引而转向外，电磁黑板上便显出白色...
【技术保护点】
一种电磁书写装置，包括电磁黑板、磁笔和磁板擦，其特征在于电磁黑板是由电磁感应元件、支撑与夹持零件构成，磁笔和磁板擦均由磁性元件、硬质塑料体和软布套构成，电磁黑板中的电磁感应元件小磁珠８放入带有半圆坑的电木板４中，再将支撑与夹持零件透明硬质塑料板７、调整片５和紧固螺钉６一起固定在纯铁板３上，带有线圈１０的电磁铁１同纯铁板３的背面相联，线圈１０与整流变压电路相联。
【技术特征摘要】
1、一种电磁书写装置，包括电磁黑板、磁笔和磁板擦，其特征在于电磁黑板是由电磁感应元件、支撑与夹持零件构成，磁笔和磁板擦均由磁性元件、硬质塑料体和软布套构成，电磁黑板中的电磁感应元件小磁珠8放入带有半圆坑的电木板4中，再将支撑与夹持零件透明硬质塑料板7、调整片5和紧固螺钉6一起固定在纯铁板3上，带有线圈10的电磁铁1同纯铁板3的背面相联，线圈10与整流变压电路相联。2、根据...
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