【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种教学仪器，具体地说是一种绘直线、圆等图形的圆规。常用的圆规只能做圆，不能随意画、量规定角度、长度的夹角及线段，使用范围有局限性，用起来不方便。本技术的目的是创造一种多功能、多用途的圆规。本技术的目的是这样实现的，该多功能圆规主要由主脚、副脚、量角器、螺钉组成，主、副脚的一端夹有量角器，并用螺钉固定；主、副脚的正面和外侧面标有长度尺寸，且两直尺的零点和量角器的轴点重合。本技术的优点是一仪多用，使用方便。它能方便地画出线段、夹角、圆等多种图形和量出线段长短及夹角大小，取代了传统的两块三角板、量角器和圆规。主脚(圆心脚)增加了防滑装置。下面结合实施例附图对本技术作进一步说明附图说明图1是多功能圆规(展开状态)的主视图；图2是多功能圆规(展开状态)的立体图。如图1、2所示，多功能圆规主要由主脚3、副脚2、量角器3、螺钉4组成；主、副脚3、2的一端夹有量角器3，并用螺钉4固定，主、副脚的正面和外侧面标有长度尺寸，且两直尺的零点和量角器的轴点重合。主脚3的中间设有与副脚2相对应的槽34，收拢时，成一整体长条；主脚的另一端取消了原来的铁尖圆心脚，增加了防滑装...
【技术保护点】
一种多功能圆规，它主要由主脚（３）、副脚（２）、螺钉（４）组成，其特征在于：主、副脚（３、２）的一端夹有量角器（３），并用螺钉（４）固定；主、副脚的正面和外侧面标有长度尺寸，且两直尺的零点和量角器的轴点重合。
【技术特征摘要】
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