中学生绘图板制造技术

一种含有数字教学大纲主要内容的边沿设有量角器（１），刻度尺（２）、（１１）的中学生绘图板。绘图板内部含周边为常用曲线的导孔和一个特殊角导孔（１０）。这些导孔分别为离心率相同，大小不同的椭圆（３）；张口不同的两条抛物线（５）；振幅分别为１和３单位的正（余）弦曲线（６），两条共轭双曲线（７）；两条较扁平的椭圆（８），半径不同的圆（９）。（*该技术在2008年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种中学生绘图板，尤其是适用中学生在学习数学时，在练习本上直接绘图使用的中学生绘图板。目前，公知的数学文具用品，一般是分散的一付直角三角板，量角器、直尺、圆规等，也有一种带有量角器和刻度尺的绘图板，内设含直线型和曲线型的导孔，但是这种绘图板，不能直接在练习本上进行绘图，实用性不大，仅含数学教学大纲的局部内容，使用范围窄。本技术的目的是提供中学生绘图板。这种绘图板不仅具有直角三角板功能，作已知直线的垂线和平行线，并且含有数学教学大纲(平面几何，代数、立体几何、三角、解析几何)有关内容的绘图板，有大小、扁平不同的椭圆，张口大小不同抛物线，扁狭区别明显的双曲线，正(余)弦曲线，直接在练习本绘图使用，使中学生在学习数学时带来方便。本技术的目的是这样来实现的；在绘图板边沿左右设有刻度尺和量角器，在绘图板的内部依次设有由两条曲线组成的七个导孔(其中只有一个直线型导孔)，这些导孔的周边分别为两个大小不同的椭圆；两条张口不同的抛物线；两条振幅不同的正(余)弦曲线；两条(四支)双曲线；两个较扁平的大小不同的椭圆；两条半径不同的圆导孔；特殊角导孔。由于这个绘图板下端是矩形，其左、右带刻度本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中学生绘图板，其特征在于绘图板内部设有的每个导孔都是由两条常用曲线作为周边（其中只有一个是特殊角导孔）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：归根元，
申请(专利权)人：归根元，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]