一种英语教学护手粉笔套制造技术

技术编号:10521733 阅读:262 留言:0更新日期:2014-10-08 18:54
一种英语教学护手粉笔套属于教学用具;该英语教学护手粉笔套包括硬质材料制成的外壳(1),设置于外壳(1)侧壁相对位置的两组位置交错的通孔(2),在每组通孔(2)的对侧设置有压板(3),弹簧(4)从外壳(1)的通孔(2)所在位置连接压板(3),在压板(3)接触到通孔(2)所在位置对侧的外壳(1)侧壁上时,弹簧(4)处于拉伸状态,压杆(5)从通孔(2)穿过,从弹簧(4)内部螺纹连接到压板(3)上;将本实用新型专利技术英语教学护手粉笔套应用于课堂教学,不仅可以起到保护手的作用,而且同现有技术相比,无需握力即可将粉笔夹持住,且无需调整粉笔伸出长度机构,结构简单,成本低廉。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学护手粉笔套
一种英语教学护手粉笔套属于教学用具。
技术介绍
虽然多媒体技术已经广泛应用于课堂教学,但是粉笔的作用仍然不可替代。然而, 长期使用粉笔容易伤手,为了解决这个问题,出现了很多护手粉笔套。 绝大多数护手粉笔套均为硅胶套,利用手握硅胶套的方式实现手部和粉笔的分 离,然而这种方式最大的缺点在于,通过具有弹性的硅胶套再将粉笔握住,同直接握粉笔相 t匕,需要用更大的力气才行。而调节粉笔的长度,往往在保护套后面设置有螺旋伸缩结构, 然而这种结构设计调整速度慢;还有一些保护套设计成自动铅笔的形式,这种结构相对复 杂,成本也高。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术设计了一种英语教学护手粉笔套,该护手粉笔套 不仅能起到护手的作用,而且结构简单,无需握力即可将粉笔夹持住,同时无需调整粉笔伸 出长度机构,结构简单,成本低廉。 本技术的目的是这样实现的: -种英语教学护手粉笔套,包括硬质材料制成的外壳,设置于外壳侧壁相对位置 的两组位置交错的通孔,在每组通孔的对侧设置有压板,弹簧从外壳的通孔所在位置连接 压板,在压板接触到通孔所在位置对侧的外壳侧壁上时,弹簧处于拉伸状态,压杆从通孔穿 过,从弹簧内部螺纹连接到压板上。 上述英语教学护手粉笔套,沿外壳所在方向,相邻的两个压板为一组,至少包括一 组。 上述英语教学护手粉笔套,所述的压板的内侧为弧面。 上述英语教学护手粉笔套,所述的压板的内侧分布有锯齿状或针状凸起。 上述英语教学护手粉笔套,所述的外壳上设置有视窗。 由于本技术英语教学护手粉笔套,只需要手按住压杆,将粉笔放入,再松开 手,弹簧拉伸压板使粉笔被夹持,因此使用的时候,无需手部按压即可实现对粉笔的固定; 同时,调整粉笔的长度时,也仅需要按压一下压杆,消除压板对粉笔的压力,即可实现调节, 无需单独设计调整机构,结构简单,降低成本。 【附图说明】 图1是本技术英语教学护手粉笔套具体实施例一的结构示意图。 图2是本技术英语教学护手粉笔套具体实施例二的结构示意图。 图3是本技术英语教学护手粉笔套具体实施例三的结构示意图。 图4是本技术英语教学护手粉笔套具体实施例六的结构示意图。 图中:1外壳、2通孔、3压板、4弹簧、5压杆、6视窗。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术【具体实施方式】作进一步详细描述。 具体实施例一 本实施例的英语教学护手粉笔套,结构示意图如图1所示。该英语教学护手粉笔 套包括硬质材料制成的外壳1,设置于外壳1侧壁相对位置的两组位置交错的通孔2,在每 组通孔2的对侧设置有压板3,弹簧4从外壳1的通孔2所在位置连接压板3,在压板3接 触到通孔2所在位置对侧的外壳1侧壁上时,弹簧4处于拉伸状态,压杆5从通孔2穿过, 从弹簧4内部螺纹连接到压板3上。 具体实施例二 本实施例的英语教学护手粉笔套,结构示意图如图2所示。与具体实施例一的不 同在于,沿外壳1所在方向,相邻的两个压板3为一组,本实施例设置有两组。采用多组的 设计,可以针对不同位置截面面积不同的粉笔的多个部位形成有效夹持,避免一组夹持不 牢靠的问题。 具体实施例三 本实施例的英语教学护手粉笔套,在具体实施例一或具体实施例二的基础上,进 一步限定压板3的内侧为弧面,该英语教学护手粉笔套结构示意图如图3所示。 具体实施例四 本实施例的英语教学护手粉笔套,在具体实施例一或具体实施例二的基础上,进 一步限定压板3的内侧分布有锯齿状凸起。这种设计可以减少粉笔轴向运动。 具体实施例五 本实施例的英语教学护手粉笔套,在具体实施例一或具体实施例二的基础上,进 一步限定压板3的内侧分布有针状凸起。这种设计可以减少粉笔轴向运动。 具体实施例六 本实施例的英语教学护手粉笔套,结构示意图如图4所示。该英语教学护手粉笔 套,在以上实施例的基础上,进一步限定外壳1上设置有视窗6。这种设计可以看到粉笔的 使用量,方便更换。 以上实施例的英语教学护手粉笔套,在使用的时候,只需要手按住压杆5,将粉笔 放入,再松开手,弹簧4拉伸压板3使粉笔被夹持,因此使用的时候,无需手部按压即可实现 对粉笔的固定;同时,调整粉笔的长度时,也仅需要按压一下压杆5,消除压板3对粉笔的压 力,即可实现调节,无需单独设计调整机构,结构简单。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学护手粉笔套,其特征在于,包括硬质材料制成的外壳(1),设置于外壳(1)侧壁相对位置的两组位置交错的通孔(2),在每组通孔(2)的对侧设置有压板(3),弹簧(4)从外壳(1)的通孔(2)所在位置连接压板(3),在压板(3)接触到通孔(2)所在位置对侧的外壳(1)侧壁上时,弹簧(4)处于拉伸状态,压杆(5)从通孔(2)穿过,从弹簧(4)内部螺纹连接到压板(3)上。

【技术特征摘要】
1. 一种英语教学护手粉笔套,其特征在于,包括硬质材料制成的外壳(1),设置于外壳 (1)侧壁相对位置的两组位置交错的通孔(2),在每组通孔(2)的对侧设置有压板(3),弹簧 (4)从外壳(1)的通孔(2)所在位置连接压板(3),在压板(3)接触到通孔(2)所在位置对 侧的外壳(1)侧壁上时,弹簧(4)处于拉伸状态,压杆(5)从通孔(2)穿过,从弹簧(4)内 部螺纹连接到压板(3)上。2. 根...

【专利技术属性】
技术研发人员:梁玉高英祺孙仁茹
申请(专利权)人:哈尔滨理工大学
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

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