学习姿势端正器制造技术

学习姿势端正器是帮助儿童和青少年保持正确的写读学习姿势的器具，由基座（１）、紧固定位螺栓（２）、万向节螺杆（３）、下支承杆（４）、万向节定位螺帽（５）、上支承杆（６）、紧固定位螺钉（７）和托架（８）组成，使用时装在书桌面板或阅读架面板上，让托架托住使用者的下颌，确保使用者的眼睛离书本有一个合适的距离。托架的高度和水平位置均可灵活调整，满足不同使用者在不同环境情况下的调节需要，有效地预防近视眼和颈椎弯曲的发生。其结构简单，装拆方便。（*该技术在2003年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种帮助儿童和青少年保持正确的写读学习姿势而预防近视的学习姿势端正器。现在很多儿童和青少年不注意正确的读写学习姿势，学习时总是头部或身子倾斜，致使眼睛离书本的距离太近或太远，造成视力的下降，甚至还产生颈椎弯曲。为此，人们设计出不少帮助儿童和青少年端正保持正确读写学习姿势的器具。已申请专利的这类器具中，有的支承高度不可调整，因而不能适应不同身高者、不同高度的书桌或阅读架以及不同的环境光线等诸多因素的综合要求；有的虽可调整支承高度，但仍嫌不能将支承的托架作水平方向的任意调整，使用起来仍有不方便之处，况且，有的在书桌或阅读架上的装和拆，也很不方便。本技术的目的，在于提供一种既可调整支承高度、又可将支承的托架作水平方向的任意调整的学习姿势端正器，并且使得其在书桌或阅读架上使用时安装和拆卸方便。以下结合附图和实施例对本技术加以详细说明。附图说明图1为本技术一种具体结构的实施例。参见图1，本技术的解决方案如下。它具有一个截面呈匚形的基座(1)，基座(1)底部旋接有向上伸入匚形内口的紧固定位螺栓(2)，基座(1)上方具有与其相固连的万向节螺杆(3)，万向节螺杆(3)外部具有螺纹而从顶面向下具有呈不完全球面状的内孔，一根底部呈不完全球面状的下支承杆(4)的底部滑套在万向节螺杆(3)的不完全球面状内孔中，一个万向节定位螺帽(5)滑套在下支承杆(4)底部并旋接在万向节螺杆(3)上，下支承杆(4)上方具有滑套在其上的上支承杆(6)，一根紧固定位螺钉(7)穿过上支承杆(6)侧面的螺孔而与下支承杆(4)侧面相顶接，以实现上、下支承杆之间的定位，上支承杆(6)顶部上方固连着一个托架(8)。具有上述结构的本技术在具体使用时，将基座(1)的匚形内口包住书桌面板或阅读架面板的边缘，然后拧紧紧固定位螺栓(2)，以将基座(1)与书桌面板或阅读架面板固定牢。调松紧固定位螺钉(7)，可将上支承杆(6)沿下支承杆(4)上下滑动，以调节支承高度，高度调好后再拧紧紧固定位螺钉(7)定位。松开万向节定位螺帽(5)，由下支承杆(4)的呈不完全球面状的底部与万向节螺杆(3)的不完全球面状内孔所构成的万向节机构便可相对转动，可将下支承杆(4)带动上支承杆(6)所支承的托架(8)作水平方向的任意调整。托架(8)的位置确定后，应将万向节定位螺帽(5)与万向节螺杆(3)拧紧，使托架(8)的位置固定下来。调节好了托架(8)的高度和位置，使用者便可用托架(8)托住下颌，从而确保使用者的眼睛离书本有一个合适的距离。该器具不需使用时，只要将紧固定位螺栓(2)松开，便可从书桌或阅读架上取下来。托架(8)与上支承杆(6)之间的固连方式，图1中是采用螺纹旋接。权利要求1.一种学习姿势端正器，其特征在于，具有一个截面呈匚形的基座(1)，基座(1)底部旋接有向上伸入匚形内口的紧固定位螺栓(2)，基座(1)上方具有与其相固连的万向节螺杆(3)，万向节螺杆(3)外部具有螺纹而从顶面向下具有呈不完全球面状的内孔，一根底部呈不完全球面状的下支承杆(4)的底部滑套在万向节螺杆(3)的不完全球面状内孔中，一个万向节定位螺帽(5)滑套在下支承杆(4)底部并旋接在万向节螺杆(3)上，下支承杆(4)上方具有滑套在其上的上支承杆(6)，一根紧固定位螺钉(7)穿过上支承杆(6)侧面的螺孔而与下支承杆(4)侧面相顶接，上支承杆(6)顶部上方固连着一个托架(8)。2.如权利要求1所述的学习姿势端正器，其特征在于，托架(8)与上支承杆(6)之间采用螺纹旋接。3.如权利要求1、2所述的学习姿势端正器，其特征在于，托架(8)上面垫上布料或海绵等柔软物。专利摘要学习姿势端正器是帮助儿童和青少年保持正确的写读学习姿势的器具，由基座(1)、紧固定位螺栓(2)、万向节螺杆(3)、下支承杆(4)、万向节定位螺帽(5)、上支承杆(6)、紧固定位螺钉(7)和托架(8)组成，使用时装在书桌面板或阅读架面板上，让托架托住使用者的下颌，确保使用者的眼睛离书本有一个合适的距离。托架的高度和水平位置均可灵活调整，满足不同使用者在不同环境情况下的调节需要，有效地预防近视眼和颈椎弯曲的发生。其结构简单，装拆方便。文档编号B43L13/00GK2147971SQ93233350公开日1993年12月1日 申请日期1993年3月2日 优先权日1993年3月2日专利技术者杨传湘 申请人:杨传湘本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习姿势端正器，其特征在于，具有一个截面呈匚形的基座（１），基座（１）底部旋接有向上伸入匚形内口的紧固定位螺栓（２），基座（１）上方具有与其相固连的万向节螺杆（３），万向节螺杆（３）外部具有螺纹而从顶面向下具有呈不完全球面状的内孔，一根底部呈不完全球面状的下支承杆（４）的底部滑套在万向节螺杆（３）的不完全球面状内孔中，一个万向节定位螺帽（５）滑套在下支承杆（４）底部并旋接在万向节螺杆（３）上，下支承杆（４）上方具有滑套在其上的上支承杆（６），一根紧固定位螺钉（７）穿过上支承杆（６）侧面的螺孔而与下支承杆（４）侧面相顶接，上支承杆（６）顶部上方固连着一个托架（８）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨传湘，
申请(专利权)人：杨传湘，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]