【技术实现步骤摘要】
本技术涉及绘图器具
中学生在学习《立体几何》这门学科时必须在平面的图纸上绘制出各种立体图形的直观图，但由于涉及到学生的空间想象能力，以及对有关空间的概念理解，用现有绘图工具绘制立体图形的直观图时，学生常常把主要精力用于了解立体图形中的点和线的位置关系，而忽略了立体图形中的面这个最重要的构成要件。另外，对大多数学生来说，既使能够绘出立体图形的平面直观图，但在制图的准确性、规范性和制图速度等方面均存在较多的问题。因此，准确、规范、迅速地画好各种立体图形的平面直观图，以帮助学生建立空间概念，是《立体几何》教与学的关键和难点，一般绘图器具不能很好地解决此问题。本技术的目的是提供一种新颖的立体几何作图板来解决上述存在的问题，使学生能准确、规范、迅速地画出在中学阶段常用的各种立体几何图形的平面直观图。本技术所述立体几何作图板的设计方案是，在一矩形作图板基体上分别开有多种基本几何平面形状的空模腔，基本几何平面形状的空模腔按照比例尺寸可划分为大尺寸图形组和小尺寸图形组。本技术所述立体几何作图板更好的设计方案是，基本几何平面形状的空模腔的腔边缘有一倾斜角度，便于绘制时...
【技术保护点】
立体几何作图板，有一矩形作图板基体［１］，其特征是在矩形作图板基体［１］上分别开有多种基本几何平面形状的空模腔［２］，基本几何平面形状的空模腔按照比例尺寸可划分为大尺寸图形［Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｉ、Ｊ、Ｋ］组和小尺寸图形［Ｌ、Ｍ、Ｎ、Ｏ、Ｐ、Ｑ、Ｒ、Ｓ、Ｔ、Ｕ、Ｖ］组。
【技术特征摘要】
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