【技术实现步骤摘要】
本技术属文具类现行直尺只能划一条直线、要划多条等距直线得采用两点连线的画法，由于小学生掌握不了上述画法的要领、只能目测，往往把几条平行线划斜，使作业不整洁，就是工作人员、工程技术人员制表绘图时、也都容易出现上述问题。本技术设计目的为了克服已有技术存在的不足而设计的一种适用于办公室绘制图表，工程制图和学生作业的带有主副尺结构的等距尺。一种等距尺，由主尺、副尺、调解机构三部分组成，主尺(1)两侧背面带有燕尾滑道，与燕尾齿条(5)上的燕尾配合，燕尾齿条(5)背面的燕尾滑道与副尺(6)两侧燕尾配合，在主尺(1)和燕尾尺条(5)的燕尾滑道里有一弹簧压片，以消除配合间隙，调节机构包括齿轴(2)、齿轮(4)燕尾齿条(5)、轴架(7)，轴架(7)粘接在主尺(1)两侧，齿轮(4)内径同尺轴(2)配合与燕尾齿条(5)啮合、调解轴柄(3)安装在轴(2)右端，该等距尺可选择塑料与有机材料和金属材料制造。本技术一种等距尺，同已有技术相比较，由于设计了主尺、副尺及调节机构，可实现直接划任一角度等距直线，由于主尺前边与笔接触部分与纸面有一定间隙，可防止墨水污染纸张，克服了已有技术线距不标准，容易将线划斜的不足。本技术一种等距尺的使用方法是先将副尺(6)拉出或扭动调节轴柄(3)定好主尺(1)与副尺(6)间的距离，划线时副尺(6)与纸张上边或以副尺任一端的90度角定位，在主尺边划直线，再将该尺下移、副尺以第一条直线为参照物与其吻合后，在主尺(1)处划第二条直线，以此类推，可使每条直线间等距、平行，工作完毕，扭动调节轴柄(3)将燕尾尺条(5)缩回，再将副尺(6)推回，使尺恢复原来状态。...
【技术保护点】
一种等距尺，是由主尺、副尺、调解机构三部分组成，其特征在于燕尾齿条与主尺背面两侧的燕尾滑道配合，副尺两侧燕尾与燕尾尺条背面的燕尾滑道配合；调解机构包括尺轴、齿轮、燕尾尺条、轴架和调解轴柄，尺轴两端与轴架配合，轴架粘接在主尺两侧；齿轮内径与尺轴配合并与燕尾尺条啮合，在主尺燕尾滑道和燕尾齿条滑道内有弹簧压片，调解轴柄按装在齿轴的右端。
【技术特征摘要】
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