多功能书写阅读笔制造技术

本实用新型专利技术为一种用途广泛，可读知识性强，携带方便的书写阅读用具。主要用于学生的学习和社会文化生活。属于笔类－－书写工具、内含知识性可读资料范畴。它由书写笔（圆珠笔或钢笔）和知识型内容（如：学生分年级的语文词汇、成语、拼音字母；数理化公式、定律、元数表；英语单词；旅游指南知识；生活小常识；年月历；菜谱等）组成。通过安置在笔杆内齿轮传动原理，直观地阅读，而起到辅助学习的作用。（*该技术在2005年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种在笔杆内安置可读性多功能知识资料的装置。笔，做为书写工具，品种繁多，但式样和功能基本差不多。现通常用笔的笔杆都是封闭式的安置笔蕊，而该笔杆部份又都占到整杆笔的大部份。本技术的目的是提供一种多功能书写阅读笔，是把封闭的笔杆改进为可视的有多功能知识资料内容的笔杆，以于达到充分利用笔杆的空间。本技术的目的是这样实现的在笔杆筒内，安置由齿轮正、反传动由两轴连接的可读性资料带，通过笔杆上的可视窗口，直观地显示。本技术因为只需在笔杆内安置可转动的多功能知识资料带，再在笔杆上开出可视窗口，所以容易实现充分利用笔杆内空间。附图说明图1是根据技术提出的笔杆内安置可读性多功能知识资料装置的剖面图。下面结合图1，详细说明依据本技术提出的具体装置的细节及工作情况。该装置包括一个笔的立体(6)，主体内有两根转动轴(1)，它和传动齿轮(2)连接，安装在固定轴座(3)上。图中转动轴(1)和传动齿轮(2)安置在轴座(3)上是可以转动的。在两根传动轴上正、反粘接着多功能知识型资料带(5)通过在笔的主体(6)上开出的可视窗口(4)，从而使知识型资料通过可视窗口(4)，直观的显示和阅读。权利要求1.一种在书写用笔的笔杆筒内装置可读性知识资料的多功能笔，其特征在于笔杆筒内有两根轴(1)，在其轴上粘接着的知识资料带(5)通过笔杆上开出的可视窗口(4)直观地显示。2.根据权利要求1所述的多功能书写阅读笔，其特征是笔杆内两根轴(1)通过齿轮(2)正、反转动的。3.根据权利要求1所述的多功能书写阅读笔，其特征是两轴上正、反粘接着知识资料带(5)。4.根据权利要求1所述的多功能书写阅读笔，其特征是笔杆上开出二个可视窗口(4)。专利摘要本技术为一种用途广泛，可读知识性强，携带方便的书写阅读用具。主要用于学生的学习和社会文化生活。属于笔类——书写工具、内含知识性可读资料范畴。它由书写笔(圆珠笔或钢笔)和知识型内容(如学生分年级的语文词汇、成语、拼音字母；数理化公式、定律、元数表；英语单词；旅游指南知识；生活小常识；年月历；菜谱等)组成。通过安置在笔杆内齿轮传动原理，直观地阅读，而起到辅助学习的作用。文档编号B43K29/00GK2260718SQ9524073公开日1997年8月27日 申请日期1995年10月27日 优先权日1995年10月27日专利技术者黄吾培 申请人:黄吾培本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种在书写用笔的笔杆筒内装置可读性知识资料的多功能笔，其特征在于笔杆筒内有两根轴（１），在其轴上粘接着的知识资料带（５）通过笔杆上开出的可视窗口（４）直观地显示。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：黄吾培，
申请(专利权)人：黄吾培，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]