【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种小型弹力夹子，特别是一种可用来往黑板上悬挂教学挂图的夹子。适合于教师上课时往黑板上悬挂教学挂图时使用。利用挂图进行课堂教学是许多课程进行授课的常规手段。传统悬挂挂图的方法一般是先在黑板上方的墙壁上砸上铁钉，然后将挂图拴上线绳以后挂在铁钉上。这种方法有如下缺点1、砸钉破坏墙壁，影响美观。2、当铁钉砸在黑板一侧时，挂图距离板书太远，讲解不便；当铁钉砸在黑板上方时，则挂图遮住部分黑板，影响书写。为了移动挂图，提高黑板的利用率，常见黑板上方有一排砸上几个钉子的现象出现，这显然是不得已的事情。本技术就是要提供一种在小铁夹基础上改进而成的挂图夹，它具有在不使用铁钉的情况下将挂图悬挂在黑板的上边框上的作用。本技术是以普通小铁夹为基本结构，将其一侧把手的尾部设计上钩状结构而成的。本技术结构简单、新颖、价格低廉，凡带有边框的黑板上都能使用，不仅避免了往墙上砸钉的问题，而且可使挂图沿黑板灵活地进行左右移动，使用十分方便。有了该种挂图夹，需要同时往黑板上悬挂多幅挂图时亦很方便。本技术的具体结构由附图及实施例给出。附图说明图1是利用本技术在黑板上悬挂挂图的立体示意图。图2是图1的侧面示意图。图3、图4与图2基本相同，表示的是当在黑板的上边框上开一凹槽或用钉子镶上一个小木条后悬挂挂图时的情况。一种类同于小铁夹的夹子，特别是一种用于在黑板上悬挂挂图的夹子，与普通小铁夹相比，其特征在于夹体一侧把手［2］的尾部具有弯钩［3］的结构。权利要求图5是在另外一种由钢片、钢条做成的小铁夹基础上设计而成的挂图夹的立体示意图。参照图1、图2，挂图夹产生夹力的结构和原理与普通小铁夹...
【技术保护点】
图５是在另外一种由钢片、钢条做成的小铁夹基础上设计而成的挂图夹的立体示意图。参照图１、图２，挂图夹［４］产生夹力的结构和原理与普通小铁夹完全相同，只是在制造时将一侧把手［２］加长，并将加长部分弯曲成钩状结构［３］即成。使用时，用挂图夹的夹头［５］夹住挂图［６］，再将弯钩［３］挂在黑板的上边框［１］上即可。如果象图３、图４那样在黑板的上边框上开一凹槽［７］或用小铁钉［８］镶上一小木条［９］，则可进一步增强悬挂效果。值得一提的是，如图５所示的由弹性钢片和钢条组成的小铁夹经加长一侧把手并弯成钩状结构［１０］后，其实用效果与图１中的挂图夹相同。
【技术特征摘要】
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