英语教学黑板划线装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种英语教学黑板划线装置，属于教学器材技术领域，其结构是黑板的上边框设置有上轮槽，下边框设置有下轮槽；上轮架的两端分别设置有上行走轮，下轮架的两端分别设置有下行走轮，一纵向设置的导杆，导杆上端部穿接在上套管内，导杆上穿套有一阻尼滑套，阻尼滑套上设置有铰座，铰座端部设置有铰轴，铰轴上铰接有握柄，握柄末端设置有耙座，耙座上设置有滑轨槽，滑轨槽内设置有四个粉笔座管，每个粉笔座管内设置有弹簧，弹簧顶接粉笔管，粉笔管穿套在粉笔座管内。该英语教学黑板划线装置利用在黑板上下边框上开设的轮槽作为直线运动的导轨，利用上下轮架为导杆提供行走机构，既可实现画单线条直线，又可实现画多线条平行线。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供一种英语教学黑板划线装置，属于教学器材
，其结构是黑板的上边框设置有上轮槽，下边框设置有下轮槽；上轮架的两端分别设置有上行走轮，下轮架的两端分别设置有下行走轮，一纵向设置的导杆，导杆上端部穿接在上套管内，导杆上穿套有一阻尼滑套，阻尼滑套上设置有铰座，铰座端部设置有铰轴，铰轴上铰接有握柄，握柄末端设置有耙座，耙座上设置有滑轨槽，滑轨槽内设置有四个粉笔座管，每个粉笔座管内设置有弹簧，弹簧顶接粉笔管，粉笔管穿套在粉笔座管内。该英语教学黑板划线装置利用在黑板上下边框上开设的轮槽作为直线运动的导轨，利用上下轮架为导杆提供行走机构，既可实现画单线条直线，又可实现画多线条平行线。【专利说明】英语教学黑板划线装置
本技术涉及教学器材
，具体地说是一种英语教学黑板划线装置。
技术介绍
一般的，英语教师在英语的初级阶段的教学中经常在黑板上画出三格线来进行演示性的书写英文字母和单词以及短句，来对学生进行讲解书写格式的教学。实际讲课中，教师多用三角板或直尺在黑板上进行画线，由于三角板和直尺的长度有限，所以一条直线多需要教师画出多段直线来进行拼接成一条完整的直线，然而三格线需要画出四条平行的直线，这给教师的画线工作带来一定程度上的负担，每每画线时都消耗掉很多课堂时间，不利于课堂教学，甚至影响教学质量。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种英语教学黑板划线装置。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该英语教学黑板划线装置，其结构包括黑板、上轮架、下轮架和导杆，黑板的上边框设置有上轮槽，黑板的下边框设置有下轮槽；上轮架的两端分别设置有上行走轮，上行走轮下边缘设置在上轮槽内，上轮架中心设置有上套管；下轮架的两端分别设置有下行走轮，下行走轮上边缘设置在下轮槽内，下轮架中心设置有下套管；一纵向设置的导杆，导杆上端部穿接在上套管内，上套管上设置有上紧固螺栓，上紧固螺栓旋设在上套管管壁上，上紧固螺栓与导杆顶接紧固；导杆下端部穿接在下套管内，下套管上设置有下紧固螺栓，下紧固螺栓旋设在下套管管壁上，下紧固螺栓与导杆顶接紧固；导杆上穿套有一阻尼滑套，阻尼滑套上设置有铰座，铰座端部设置有铰轴，铰轴上铰接有握柄，握柄末端 设置有耙座，耙座上设置有滑轨槽，滑轨槽内设置有四个粉笔座管，粉笔座管分别与耙座滑动连接，每个粉笔座管内设置有弹簧，弹簧顶接粉笔管，粉笔管穿套在粉笔座管内。导杆上的阻尼滑套与导杆滑动旋转式铰接。粉笔座管与耙座之间设置有旋紧螺栓。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是:该英语教学黑板划线装置利用在黑板上下边框上开设的轮槽作为直线运动的导轨，利用上下轮架为导杆提供行走机构，并在导杆上设置耙座提供多个粉笔管，来实现一次性的在黑板上画出多条平行线，尤其在英语的教学中，可在黑板上一次性的在黑板上画出等间距的四条平行线，为书写英语提供三格线，方便快捷，握柄和铰座的铰接摇摆动作可实现根据导杆的位置和运动方向分别在导杆两侧画线，即:可在黑板上从左到右画线，也可从右到左画线。弹簧的设置为粉笔管和粉笔座管之间提供缓冲力，避免粉笔折断。该英语教学黑板划线装置实现了粉笔在黑板上行走画线的效果，方便教师在黑板上书写教学。该英语教学黑板划线装置既可实现画单线条直线，又可实现画多线条平行线。该英语教学黑板划线装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。【专利附图】【附图说明】附图1是本技术的结构示意图；附图2是本技术的局部结构的使用状态一的示意图；附图3是本技术的局部结构的使用状态二的示意图。附图中的标记分别表示:1、黑板，2、上边框，3、上轮槽，4、下边框，5、下轮槽，6、上轮架，7、上行走轮，8、上套管，9、下轮架，10、下行走轮，11、下套管，12、导杆，13、上紧固螺栓，14、下紧固螺栓，15、阻尼滑套，16、铰座，17、铰轴，18、握柄，19、耙座，20、滑轨槽，21、粉笔座管，22、弹簧，23、粉笔管，24、旋紧螺栓。【具体实施方式】下面结合附图对本技术的英语教学黑板划线装置作以下详细说明。如附图所示，本技术的英语教学黑板划线装置，其结构包括黑板1、上轮架6、下轮架9和导杆12，黑板I的上边框2设置有上轮槽3，黑板的下边框4设置有下轮槽5 ；上轮架6的两端分别设置有上行走轮7，上行走轮7下边缘设置在上轮槽3内，上轮架6中心设置有上套管8 ;下轮架9的两端分别设置有下行走轮10，下行走轮10上边缘设置在下轮槽5内，下轮架9中心设置有下套管11 ;一纵向设置的导杆12，导杆12上端部穿接在上套管8内，上套管8上设置有上紧固螺栓13，上紧固螺栓13旋设在上套管8管壁上，上紧固螺栓13与导杆12顶接紧固；导杆12下端部穿接在下套管11内，下套管11上设置有下紧固螺栓14，下紧固螺栓14旋设在下套管11管壁上，下紧固螺栓14与导杆12顶接紧固；导杆12上穿套有一阻尼滑套15，阻尼滑套15上设置有铰座16，铰座16端部设置有铰轴17，铰轴17上铰接有握柄18，握柄18末端设置有耙座19，耙座19上设置有滑轨槽20，滑轨槽20内设置有四个粉笔座管21，粉笔座管21分别与耙座19滑动连接，每个粉笔座管21内设置有弹簧22，弹簧22顶接粉笔管23，粉笔管23穿套在粉笔座管21内。导杆12上的阻尼滑套15与导杆12滑动旋转式铰接。粉笔座管21与耙座19之间设置有旋紧螺栓24。【权利要求】1.英语教学黑板划线装置，其特征在于包括黑板、上轮架、下轮架和导杆， 黑板的上边框设置有上轮槽，黑板的下边框设置有下轮槽； 上轮架的两端分别设置有上行走轮，上行走轮下边缘设置在上轮槽内，上轮架中心设置有上套管； 下轮架的两端分别设置有下行走轮，下行走轮上边缘设置在下轮槽内，下轮架中心设置有下套管； 一纵向设置的导杆，导杆上端部穿接在上套管内，上套管上设置有上紧固螺栓，上紧固螺栓旋设在上套管管壁上，上紧固螺栓与导杆顶接紧固； 导杆下端部穿接在下套管内，下套管上设置有下紧固螺栓，下紧固螺栓旋设在下套管管壁上，下紧固螺栓与导杆顶接紧固； 导杆上穿套有一阻尼滑套，阻尼滑套上设置有铰座，铰座端部设置有铰轴，铰轴上铰接有握柄，握柄末端设置有耙座，耙座上设置有滑轨槽，滑轨槽内设置有四个粉笔座管，粉笔座管分别与耙座滑动连接，每个粉笔座管内设置有弹簧，弹簧顶接粉笔管，粉笔管穿套在粉笔座管内。2.根据权利要求1所述的英语教学黑板划线装置，其特征在于导杆上的阻尼滑套与导杆滑动旋转式铰接。3.根据权利要求1所述的英语教学黑板划线装置，其特征在于粉笔座管与耙座之间设置有旋紧螺栓。【文档编号】B43L13/02GK203611606SQ201320845679【公开日】2014年5月28日 申请日期:2013年12月20日 优先权日:2013年12月20日 【专利技术者】苏海洋 申请人:苏海洋本文档来自技高网...

【技术保护点】
英语教学黑板划线装置，其特征在于包括黑板、上轮架、下轮架和导杆，黑板的上边框设置有上轮槽，黑板的下边框设置有下轮槽；上轮架的两端分别设置有上行走轮，上行走轮下边缘设置在上轮槽内，上轮架中心设置有上套管；下轮架的两端分别设置有下行走轮，下行走轮上边缘设置在下轮槽内，下轮架中心设置有下套管；一纵向设置的导杆，导杆上端部穿接在上套管内，上套管上设置有上紧固螺栓，上紧固螺栓旋设在上套管管壁上，上紧固螺栓与导杆顶接紧固；导杆下端部穿接在下套管内，下套管上设置有下紧固螺栓，下紧固螺栓旋设在下套管管壁上，下紧固螺栓与导杆顶接紧固；导杆上穿套有一阻尼滑套，阻尼滑套上设置有铰座，铰座端部设置有铰轴，铰轴上铰接有握柄，握柄末端设置有耙座，耙座上设置有滑轨槽，滑轨槽内设置有四个粉笔座管，粉笔座管分别与耙座滑动连接，每个粉笔座管内设置有弹簧，弹簧顶接粉笔管，粉笔管穿套在粉笔座管内。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：苏海洋，
申请(专利权)人：苏海洋，
类型：实用新型
国别省市：