本实用新型专利技术公开了一种适用于室外教学的黑板装置，包括一底座，所述底座上固定连接有竖直设置的中空支架，所述中空支架的上端安装有上支座，所述上支座与中空支架之间转动连接，所述上支座的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体，当进行室外教学时，可根据地势和学生的观察位置，适当通过调节杆调整各个黑板本体的位置，当学生数量较多时，可将学生安排围着该黑板装置圈坐，这样，在各个黑板本体可随上支座转动过程中，所有围坐在黑板装置周围的学生，均能清楚的看到距离最近的黑板本体上的学习内容，方便了室外教学，也大大增加了该黑板装置的适用范围。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种黑板，具体的说涉及一种适用于室外教学的黑板装置，属于教学器具领域。
技术介绍
作为教学用具之一，黑板种类繁多，除传统的整块性黑板外，目前新增了上下推拉式黑板和复合式推拉黑板。上下推拉式黑板分为上下两个部分，两个部分间嵌合在推拉式轨道上，可上下自由滑动，使用者可根据自身的身高和黑板上书写的内容的排版来板书，随意支配滑动，最大化地合理使用空间；复合式推拉黑板分内外两层，外层由可左右滑动的版块构成，推开挡在外层的滑动板后，就可以使用固定在内层的交互式电子白板或液晶触摸一体机，该板在授课时可实现传统书写板与电子白板之间的自由转换，是教学板与现代科技的结合。以上所述的这些黑板均是固定在教室内的，对于室外教学，目前市场上也出现了一种可携带和移动的黑板，但是这种黑板只有一块，教学时，需要学生都坐在黑板的正面才能看清楚，然而在室外教学，地势情况各异，有些时候，由于受地势的限制，并不能同时容纳多个学生并排坐在一起学习，这样，通过一块黑板进行室外教学，就受到了许多限制，非常的不方便。
技术实现思路
本技术要解决的问题是为了克服现有已有技术中存在的黑板功能单一的问题，提供一种非常适用于室外教学且能够适用于多数学生学习的黑板装置。为解决上述问题，本专利技术采用以下技术方案:—种适用于室外教学的黑板装置，包括一底座，所述底座上固定连接有竖直设置的中空支架，所述中空支架的上端安装有上支座，所述上支座与中空支架之间转动连接，所述上支座的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体。以下是本技术对上述方案的进一步优化:所述黑板本体与上支座之间通过若干根首尾相连的调节杆连接，相邻的调节杆之间通过万向节活动连接。进一步优化:黑板本体与位于末端的调节杆连接。进一步优化:所述黑板本体的底部靠近外侧的位置设置有用于收集粉笔灰尘的集尘槽，所述集尘槽的后部设置有粉尘接管，该粉尘接管连接有吸尘装置。进一步优化:吸尘装置包括安装在底座上的吸尘器，所述吸尘器的吸尘口与中空支架内的空腔连通，所述中空支架的中部偏上位置设置有若干个与空腔连通的快速接头，粉尘接管与快速接头之间通过吸尘气管连通。将粉笔字擦除后，落在集尘槽中，可启动吸尘器，将集尘槽内的粉尘一并吸到吸尘器中，统一处理，避免了污染环境，提高了学生的环保意识。进一步优化:所述中空支架上还安装有托盘，用于放置粉笔、黑板擦等教学用具。在底座的底部安装有行走轮，可方便整体黑板装置的移动，节省了老师的体力。本技术采用上述方案，当进行室外教学时，可根据地势和学生的观察位置，适当通过调节杆调整各个黑板本体的位置，然后可在其中一块黑板本体进行书写，当其中一块黑板本体写满后，可将上支座转动，再在另一块黑板本体上书写，由于各个黑板本体可随上支座转动，所以，当学生数量较多时，可将学生安排围着该黑板装置圈坐，这样，在各个黑板本体可随上支座转动过程中，所有围坐在黑板装置周围的学生，均能清楚的看到距离最近的黑板本体上的学习内容，方便了室外教学，也大大增加了该黑板装置的适用范围。下面结合附图和实施例对本技术做进一步的说明。【附图说明】附图1为本技术实施例的结构示意图；附图2为本技术实施例中黑板本体的剖视图。图中:1_底座；2_吸尘器；3_中空支架；4-空腔；5_调节杆；6_上支座；7_黑板本体；8_快速接头；9_吸尘气管；10_托盘；11-行走轮；12-万向节；13-集尘槽；14-粉尘接管。【具体实施方式】实施例，如图1、图2所示，一种适用于室外教学的黑板装置，包括一底部安装有行走轮11的底座1，所述底座1上固定连接有竖直设置的中空支架3，所述中空支架3的上端安装有上支座6，所述上支座6与中空支架3之间转动连接。所述上支座6的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体7，所述黑板本体7与上支座6之间通过若干根首尾相连的调节杆5连接，相邻的调节杆5之间通过万向节12活动连接。黑板本体7与位于末端的调节杆5连接。所述黑板本体7的底部靠近外侧的位置设置有用于收集粉笔灰尘的集尘槽13，所述集尘槽13的后部设置有粉尘接管14，该粉尘接管14连接有吸尘装置。吸尘装置包括安装在底座1上的吸尘器2，所述吸尘器2的吸尘口与中空支架3内的空腔4连通，所述中空支架3的中部偏上位置设置有若干个与空腔4连通的快速接头8，粉尘接管14与快速接头8之间通过吸尘气管9连通。将粉笔字擦除后，落在集尘槽13中，可启动吸尘器2，将集尘槽13内的粉尘一并吸到吸尘器2中，统一处理，避免了污染环境，提高了学生的环保意识。所述中空支架3上还安装有托盘10，用于放置粉笔、黑板擦等教学用具。本技术采用上述方案，当进行室外教学时，可根据地势和学生的观察位置，适当通过调节杆调整各个黑板本体的位置，然后可在其中一块黑板本体进行书写，当其中一块黑板本体写满后，可将上支座6转动，再在另一块黑板本体上书写，由于各个黑板本体可随上支座6转动，所以，当学生数量较多时，可将学生安排围着该黑板装置圈坐，这样，在各个黑板本体可随上支座6转动过程中，所有围坐在黑板装置周围的学生，均能清楚的看到距离最近的黑板本体上的学习内容，方便了室外教学，也大大增加了该黑板装置的适用范围。在底座I的底部安装有行走轮11，可方便整体黑板装置的移动，节省了老师的体力。【主权项】1.一种适用于室外教学的黑板装置，包括一底座(1)，其特征在于:所述底座(1)上固定连接有竖直设置的中空支架(3)，所述中空支架(3)的上端安装有上支座￠)，所述上支座(6)与中空支架(3)之间转动连接，所述上支座￠)的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体(7)。2.根据权利要求1所述的一种适用于室外教学的黑板装置，其特征在于:所述黑板本体(7)与上支座(6)之间通过若干根首尾相连的调节杆(5)连接，相邻的调节杆(5)之间通过万向节(12)活动连接。3.根据权利要求2所述的一种适用于室外教学的黑板装置，其特征在于:黑板本体(7)与位于末端的调节杆(5)连接。4.根据权利要求2所述的一种适用于室外教学的黑板装置，其特征在于:所述黑板本体(7)的底部靠近外侧的位置设置有用于收集粉笔灰尘的集尘槽(13)，所述集尘槽(13)的后部设置有粉尘接管(14)，该粉尘接管(14)连接有吸尘装置。5.根据权利要求4所述的一种适用于室外教学的黑板装置，其特征在于:吸尘装置包括安装在底座(1)上的吸尘器(2)，所述吸尘器(2)的吸尘口与中空支架(3)内的空腔(4)连通，所述中空支架(3)的中部偏上位置设置有若干个与空腔(4)连通的快速接头(8)，粉尘接管(14)与快速接头(8)之间通过吸尘气管(9)连通。6.根据权利要求2所述的一种适用于室外教学的黑板装置，其特征在于:所述中空支架(3)上还安装有托盘(10)。【专利摘要】本技术公开了一种适用于室外教学的黑板装置，包括一底座，所述底座上固定连接有竖直设置的中空支架，所述中空支架的上端安装有上支座，所述上支座与中空支架之间转动连接，所述上支座的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体，当进行室外教学时，可根据地势和学生的观察位置，适当通过调节杆调整各个黑板本体的位置，当学生数量较多时，可将学生安排围着该黑板装置圈坐，这样，在各个本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种适用于室外教学的黑板装置，包括一底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上固定连接有竖直设置的中空支架(3)，所述中空支架(3)的上端安装有上支座(6)，所述上支座(6)与中空支架(3)之间转动连接，所述上支座(6)的周边连接有若干个可进行全方位位置调节的黑板本体(7)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李建军，赵燕霞，
申请(专利权)人：李建军，
类型：新型
国别省市：山东;37
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