生物实验台制造技术

技术编号:10026923 阅读:143 留言:0更新日期:2014-05-09 23:39
本实用新型专利技术涉及一种生物实验设备,具体涉及一种生物实验台,所述生物实验台,包括台面和支撑腿,所述台面为矩形,支撑腿衔接于台面的四个拐角,台面一侧设有凹槽,凹槽内放置温度计,凹槽上方设有槽盖,槽盖旁边内嵌有电子表,台面另一侧并列设有试管架和多层收纳架,台面中间设为演示区,演示区与周围台面相互分离,演示区底部连接升降机构。本实用新型专利技术通过温度计和电子表观察实验环境温度和实验时间,台面上的试管架和多层收纳架可以分类收纳实验器材,台面中间的演示区可以通过升降机构来调整其高度,在演示实验过程中,为保证学生能够看得清楚、明了,可以将演示区的位置调高,保证授课效果。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种生物实验设备,具体涉及一种生物实验台,所述生物实验台,包括台面和支撑腿,所述台面为矩形,支撑腿衔接于台面的四个拐角,台面一侧设有凹槽,凹槽内放置温度计,凹槽上方设有槽盖,槽盖旁边内嵌有电子表,台面另一侧并列设有试管架和多层收纳架,台面中间设为演示区,演示区与周围台面相互分离,演示区底部连接升降机构。本技术通过温度计和电子表观察实验环境温度和实验时间,台面上的试管架和多层收纳架可以分类收纳实验器材,台面中间的演示区可以通过升降机构来调整其高度,在演示实验过程中,为保证学生能够看得清楚、明了,可以将演示区的位置调高,保证授课效果。【专利说明】生物实验台
本技术涉及一种生物实验设备,具体涉及一种生物实验台。
技术介绍
在生物实验课堂中,会遇到形形色色的演示实验,用到各种不同的实验器材和实验原材料,面对不同的学生群体,需要讲解、演示的实验会有所不同,用到的实验器材和原材料也会相应的改变,现有实验台不能对台面上的实验器材和原材料进行合理归纳,一旦使用器材或原材料较多就会显得杂乱无章,老师在演示实验的过程中,具体实验过程也可能会因为遮挡看不清楚,导致课堂效果不理想。
技术实现思路
为克服上述技术中的不足,本技术的目的在于:提供一种生物实验台,在演示实验的同时可以分类收纳实验器材和原材料,设置专门的实验演示区,保证课堂效果。本技术为解决其技术问题所采用的技术方案为:所述生物实验台,包括台面和支撑腿,所述台面为矩形,支撑腿衔接于台面的四个拐角,台面一侧设有凹槽,凹槽内放置温度计,凹槽上方设有槽盖,槽盖旁边内嵌有电子表,台面另一侧并列设有试管架和多层收纳架,台面中间设为演示区,演示区与周围台面相互分离,演示区底部连接升降机构。本技术在实验台面上设置温度计和电子表,可以实时观察相应时间段的实验温度,有必要时,也可以打开槽盖将温度计取出进行温度的测量,台面另一侧的试管架和多层收纳架可以分类收纳实验器材,为区分方便,在多层收纳架的每个隔层上贴上标签,一目了然,台面中间的演示区可以通过升降机构来调整其高度,在演示实验过程中,为保证学生能够看得清楚、明了,可以将演示区的位置调高,保证授课效果。其中,所述槽盖采用透明材料制作而成,例如透明塑料,槽盖闭合时也可以通过槽盖实时观察温度计测量的温度,防止温度计意外损伤。其中,所述台面底部设有两个橱柜,两个橱柜与分别与台面共用两条支撑腿,两个橱柜可以存储体积较大的实验器材,省去了来回搬动的麻烦。其中,所述台面与橱柜之间设有抽屉,抽屉可以存放暂时不用且体积较小的器材和实验原材料。与现有技术相比,本技术具有以下有益效果:本技术通过温度计和电子表实时观察实验温度和实验时间,有必要时,也可以取出温度计进行温度测量,台面上的试管架和多层收纳架可以分类收纳实验器材,为区分方便,在多层收纳架的每个隔层上贴上标签,一目了然,台面中间的演示区可以通过升降机构来调整其高度,在演示实验过程中,可以通过升降机构将演示区的位置调高,保证授课效果,台面底部设置橱柜和抽屉,存放暂时不用的实验器材和原材料,省去了来回搬动的麻烦。【专利附图】【附图说明】图1本技术主视图。图2本技术前视图。图中:1、台面;2、支撑腿;3、凹槽;4、温度计;5、槽盖;6、电子表;7、试管架;8、多层收纳架;9、演示区;10、升降机构;11、橱柜;12、抽屉。【具体实施方式】下面结合附图对本技术实施例做进一步描述:如图1、2所示,所述生物实验台,包括台面I和支撑腿2,所述台面I为矩形,支撑腿2衔接于台面I的四个拐角,台面I 一侧设有凹槽3,凹槽3内放置温度计4,凹槽3上方设有槽盖5,槽盖5旁边内嵌有电子表6,台面I另一侧并列设有试管架7和多层收纳架8,台面I中间设为演示区9,演示区9与周围台面I相互分离,演示区9底部连接升降机构10。其中,所述槽盖5采用透明材料制作而成,例如透明塑料,可以通过槽盖5实时观察温度计4测量的温度,防止温度计4意外损伤;台面I底部设有两个橱柜11,两个橱柜11与分别与台面I共用两条支撑腿,两个橱柜11可以存储体积较大的实验器材,省去了来回搬动的麻烦;台面I与橱柜11之间设有抽屉12,抽屉12可以存放暂时不用且体积较小的器材和实验原材料。本技术在实验台面I 一侧设置温度计4和电子表6,可以实时实验环境温度和实验时间,有必要时,也可以打开槽盖5将温度计4取出进行温度的测量,台面I另一侧的试管架7和多层收纳架8可以分类收纳实验器材,为区分方便,在多层收纳架8的每个隔层上贴上标签,一目了然,台面中间的演示9区可以通过升降机构10来调整其高度,在演示实验过程中,为保证学生能够看得清楚、明了,可以将演示区9的位置调高,保证授课效果。【权利要求】1.一种生物实验台,包括台面(I)和支撑腿(2),所述台面(I)为矩形,支撑腿(2)衔接于台面(I)的四个拐角,其特征在于,台面(I) 一侧设有凹槽(3),凹槽(3)内放置温度计(4),凹槽(3)上方设有槽盖(5),槽盖(5)旁边内嵌有电子表(6),台面(I)另一侧并列设有试管架(7)和多层收纳架(8),台面(I)中间设为演示区(9),演示区(9)与周围台面(I)相互分离,演示区(9 )底部连接升降机构(10 )。2.根据权利要求1所述的生物实验台,其特征在于,所述槽盖(5)采用透明材料制作而成。3.根据权利要求1或2所述的生物实验台,其特征在于,所述台面(I)底部设有两个橱柜(11)。4.根据权利要求3所述的生物实验台,其特征在于,所述台面(I)与橱柜(11)之间设有抽屉(12)。【文档编号】B01L9/02GK203577833SQ201320745345【公开日】2014年5月7日 申请日期:2013年11月21日 优先权日:2013年11月21日 【专利技术者】裴爱田 申请人:淄博职业学院本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:裴爱田
申请(专利权)人:淄博职业学院
类型:实用新型
国别省市:

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