本发明公开了一种基于音频识别的乐器教学辅助方法，包括如下步骤：S1：根据音高与音频一一对应的关系，预设正确演奏数据库；S2：通过话筒来拾取乐器实时演奏的乐音；S3：对拾取的乐音的演奏音符端点进行实时检测，计算出演奏音符的实际音高，并进行...