本发明提供了一种防霸凌方法、装置、计算机设备及存储介质，属于校园安全技术领域，该方法包括：通过采集人物实时活动行为及声音信号，实现校园霸凌监测与干预，在监控可覆盖区域，提取肢体行为特征判断动作霸凌并保存视频；监控盲区通过声音信号提取语言...