本申请的目的是提供一种在线课程助教方法和设备，计算机设备基于目标用户设备发送的关于目标学员在一课程时间段内的动作检测信息生成所述目标学员的专注度信息，在所述课程时间段内基于所述目标用户设备发送的第一反馈信息确定第一评价信息，在所述课程时...

本发明公开了一种多场景模式的在线课程同步控制系统，涉及在线课程控制领域，包括：时序设置模块，用于设置课程场景的开始时间和/或持续时间；同步控制模块，用于使服务器与客户端时间同步，使课程根据设定的时序推进；内容关联模块，用于将课程场景与课...

本发明公开了基于情节的智能播放交互控制方法。它具体包括如下步骤：(1)将视频素材导入到智能移动设备中；(2)打开智能移动设备中的内容编辑平台，对视频素材内容本身插入若干情节关卡；(3)情节关卡本身在视频素材的时间轴上有各自固有的位置即是...

本发明公开了基于场景的移动视频智能播放交互控制方法。它采用智能移动设备通过预设场景结合对外部对象的识别及内部状态的感知，自动匹配并输出交互行为，实现对视频播放的智能控制，具体包括如下预设场景：用户连续观看视频超过一定时间；视频播放过程中...