宁夏际华环境安全科技有限公司专利技术

宁夏际华环境安全科技有限公司共有181项专利

  • 一种用于大直径薄壁零件外圆车削的多功能工装支撑体
    本发明是用于直径较大薄壁的零件车削加工的工装,目的是提高工件刚性和加工质量.同时可以修正毛坯的圆度.主要包括:1,支撑体;2,弹簧;3,移动杆;4,撑开杆;5撑开体;6,滑动杆;7,销;8,导柱;9,锁紧螺母组成。本发明的有益效果是:提...
  • 107硅橡胶是一种重要的化工产品。性能与用途:广泛应用于电子、电器、仪器、航空、建筑、医疗、汽车、化工、轻工、船舶、国防、军工各部门,作为灌注、密封、填充、绝缘、绝热、抗震、防潮等方面。
  • 201二甲基硅油具有优良的耐热、耐氧化、耐低温性,可在-50℃-+180℃温度范转内长期使用;抗剪切性强,为一般矿物油的20倍以上的压缩性,是理想的液体弹簧;温粘系数低、低蒸汽压、低表面张力、良好的增水性和润滑性;优异的电气特性,耐击穿...
  • 二甲基氧烷混合环体(DMC)是一种重要的化工产品。主要生产流程如下:(1)硅橡胶废料的粉碎;(2)硅橡胶废料的裂解;(3)重排;(4)脱色。
  • 一种喹烯酮生产工艺
    喹烯酮是一种重要的化工原料,喹烯酮的生产工艺为:在溶解釜内加入喹烯酮原料药粗品,用计量泵加入甲醇,同时升温至40℃左右,喹烯酮原料药混合溶解约5h,待完全溶解后用夹套冷冻水降温,降至5℃左右,产品结晶析出,再放入过滤器进行离心过滤,得到...
  • 盐酸羟胺是一种重要的化工原料,盐酸羟胺的生产工艺为:将硝基甲烷、蒸馏水、盐酸按一定比例加入配料罐内,配好后放入反应釜中,升温,在夹套最高蒸汽压力≤0.08MPa条件下反应48h,终点温度为110℃以内,生成盐酸羟胺及甲酸,然后将反应釜内...
  • 压敏胶是化工中的重要原材料。压敏胶生产工艺流程为:(1)依次往反应釜中投入MQ硅树脂, 107硅橡胶,甲苯,开启搅拌,加热至90℃,并持续 1小时,甲苯作为溶剂,作用是降低有机硅压敏胶的粘度,以便于生产上的涂胶。(2)向反应釜中加入乙二...
  • 聚醚型聚氨酯粘结剂是化工中的重要原材料。聚醚型聚氨酯粘结剂生产工艺流程为:将称重后桶装的聚醚多元醇利用系统真空吸入酯交换釜内,利用蒸汽加热至100C,启动搅拌,在负压状态下,脱水2小时,再吸入称重后的经过改性的MDI,搅拌3小时制成预聚...
  • 一种T型螺纹车刀对刀教具右模
    本发明一种用于教学的对刀模型右模。所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为T型螺纹车刀右边的标准模型,内部为T型螺纹车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。...
  • 一种90°车刀对刀教具左模
    本发明一种用于教学的对刀模型左模。所述左模为90°车刀型实体的左半部分,外型为90°车刀左边的标准模型,内部为90°车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比...
  • 一种螺纹车刀对刀教具右模
    本发明一种用于教学的对刀模型右模。所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为螺纹车刀右边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨螺纹车刀时实际对比。本发明具...
  • 一种螺纹车刀的对刀教具
    :本发明一种用于教学的对刀模型,包括左模、右模。所述左模为螺纹车刀型实体的左半部分,外型为螺纹车刀左边的标准模型,内部为螺纹车刀左边的倒模;所述右模为螺纹车刀型实体的右半部分,外型为螺纹车刀右边的标准模型,内部为螺纹车刀左边的倒模;左模...
  • 一种45°车刀对刀教具右模
    本发明一种用于教学的45°车刀对刀模型右模。所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为车刀右边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。本发明...
  • 一种75°车刀对刀教具右模
    本发明一种用于教学的对刀模型右模。所述右模为75°车刀型实体的右半部分,外型为车刀右边的标准模型,内部为75°车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。本发...
  • 一种75°车刀对刀教具左模
    本发明一种用于教学的75°车刀对刀模型,包括左模。所述左模为车刀型实体的左半部分,外型为车刀左边的标准模型,内部为车刀左边的倒模,左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。...
  • 一种80°车刀对刀教具
    本发明一种用于教学的80°车刀对刀模型,包括左模、右模。所述左模为车刀型实体的左半部分,外型为车刀左边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为车刀右边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成...
  • 一种80°车刀对刀教具右模
    本发明一种用于教学的80°车刀对刀模型右模。所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为车刀右边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。本发明...
  • 一种75°车刀对刀教具
    本发明一种用于教学的75°车刀对刀模型,包括左模、右模。所述左模为车刀型实体的左半部分,外型为车刀左边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;所述右模为车刀型实体的右半部分,外型为车刀右边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成...
  • 一种80°车刀对刀教具左模
    本发明一种用于教学的80°车刀对刀模型左模,所述左模为车刀型实体的左半部分,外型为车刀左边的标准模型,内部为车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比。本发明...
  • 一种45°车刀对刀教具左模
    本发明一种用于教学的对刀模型左模。所述右模为45°车刀型实体的右半部分,外型为45°车刀右边的标准模型,内部为45°车刀左边的倒模;左模与右模拼合可构成一个完整的刀具,可用于在车间实训教学时对学生进行实物讲解以及学生在刃磨车刀时实际对比...
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