本申请实施例提供了一种备忘录生成方法、装置、电子设备、车辆和介质。所述备忘录生成方法包括在通话中，响应于检测到触摸屏上输出的通话控制界面上的录制备忘录的控件被触摸，录制所述通话中的通话语音；在所述通话终止或在所述通话中检测到所述录制备忘...

本申请公开了一种语音识别方法及相关装置、设备和存储介质，其中，语音识别方法包括：获取待识别语音；基于语音识别模型对所述待识别语音进行识别，得到所述待识别语音的识别文本；其中，所述语音识别模型基于样本语音与语音合成模型联合训练得到，所述样...

本申请公开了一种设备调节方法、装置、设备、车辆系统和存储介质，其中，设备调节方法包括：基于对车内对象的拍摄图像进行检测，得到车内对象上目标部位的运动信息；跟随目标部位的运动信息，实时调节车辆上目标设备的工作状态。上述方案，能够提升车辆设...

本申请提供了对话响应处理方法、装置、电子设备及存储介质，具体实现方案为：在利用第一对话内容在预设知识图谱中无法确定第一参考知识的情况下，利用所述第一对话内容在节点特征数据库中确定目标特征；其中，所述节点特征数据库包括所述预设知识图谱中实...

本申请公开了一种视频播放方法、视频播放装置、电子设备和介质，该方法在浏览器端执行，包括：获取第一视频的当前视频帧的颜色信息数据，颜色信息数据包括当前视频帧中各像素的颜色信息；基于当前视频帧的颜色信息数据，得到当前视频帧对应的图像数据，图...

本申请公开了一种语音识别方法、语音识别模型的训练方法和相关装置，该方法包括：获取若干关联子段的子段表示，其中，关联子段与当前子段之间存在关联关系，且均由目标语音切分得到；将各关联子段的子段表示与当前子段的第一子段特征进行融合，得到融合结...

本申请公开了一种智能笔，包括：笔体，包括相对设置的第一端和第二端，第一端用于书写；固定支架，设置于笔体外周，固定支架背离笔体的一侧面设置有斜面，沿着第一端向第二端方向，斜面和笔体外表面在垂直于笔体轴向方向上的距离逐渐增大；摄像组件，设置...

本申请公开了显示设备的屏幕控制方法及其装置、显示设备，该方法包括：获取位于显示设备的可识别范围内的目标的走路姿态；基于走路姿态确定目标是否具有控制权限；响应于目标具有控制权限，基于目标的动作，点亮或者关闭显示设备的显示屏。上述方案，无需...

本申请公开了一种试题生成方法、装置、设备及可读存储介质，本方案中，预先对大语言模型的试题生成能力进行训练，得到试题生成模型，在获取用户采用自然语言信息输入的试题生成需求之后，通过调用试题生成模型，即可生成试题。本方案可达到用户一键输入试...

本技术提供一种书写板及智慧黑板，涉及教育设备技术领域。书写板，包括边框、板体、红外触控板及滤光条，所述边框具有安装腔及卡槽，所述红外触控板固定在所述安装腔内，所述滤光条具有第一平面，所述板体的一侧与所述第一平面直接抵设，所述板体的另一侧...

本申请公开了一种语音识别模型的训练方法、语音识别方法和相关装置，该方法包括：利用语音识别模型对第一样本语音特征进行多次编码处理，得到第一样本语音编码特征，其中，至少一次编码处理作为目标编码处理，目标编码处理得到的编码特征作为样本目标特征...

本申请公开了一种样本音频数据的获取方法、语音识别方法及相关装置。该方法包括：获取目标音频数据的标注文本和至少两个参考文本，标注文本是基于目标音频数据的字幕确定的，各参考文本是分别利用不同的语音识别模型对目标音频数据进行识别得到的；基于标...

本申请公开了一种基于微服务架构的微服务更新方法、电子设备及非易失性计算机可读存储介质。微服务架构包括至少一个微服务应用和服务注册中心，服务注册中心记录与至少一个微服务应用中的至少一个微服务节点对应的服务列表，方法包括：任一微服务应用的任...

本申请公开了一种多模态信息检索方法、装置、设备、可读存储介质及计算机程序产品，借助多模态大模型的能力精准理解用户复杂细致且丰富多样的检索意图，满足用户真实场景下复杂的检索意图。通过训练使得多模态大模型具备将不同模态的信息映射至同一语义向...

本申请公开了一种问题回答方法及相关装置、设备和存储介质，其中，问题回答方法包括：将待回答问题的问题特征输入至在问题回答任务上经参数微调的大语言模型；其中，参数微调时冻结大语言模型的网络参数；获取大语言模型中目标网络层的输出特征，并获取大...

本申请公开了一种图文混排图像的评测方法、装置、设备和存储介质，其中，图文混排图像的评测方法包括：基于图文混排图像进行文本检测，至少得到文本轮廓信息；基于文本轮廓信息，得到图像掩膜，并基于图像掩膜，确定图文混排图像中的图形区域和文本区域；...

本申请公开了一种在线教育辅助学习方法、平台及设备，在线上教育过程实现了对学生进行分组的功能，可以根据教师下发的分组任务指令生成分组策略，按照分组策略对在线学生进行分组。教师可以为每个分组分配学习任务，分组内的学生可以协同完成学习任务，增...

本申请提出一种语音降噪方法、装置、电子设备及存储介质，该方法获取待降噪语音对应的语音特征，语音特征包括波形特征和语谱图特征；利用预先确定的语音降噪参数，对语音特征进行降噪处理，得到降噪语音信号；其中，语音降噪参数，是利用预先采集的样本噪...

本发明提供一种交通调控方法、装置、电子设备和存储介质，其中方法包括：接收待调控的区域内各交通工具发送的实时行驶信息；从区块链上读取所述各交通工具的行驶策略，所述行驶策略在所述各交通工具驶入所述区域时生成并存入所述区块链；将所述各交通工具...

本申请公开了一种语音质量检测方法和相关方法、装置、设备和存储介质。该方法包括：提取目标语音的声学特征；基于声学特征进行识别，得到目标语音中各音频帧的音素概率和目标语音的识别文本；基于参考词典，获取识别文本中各个字符的音素发音，并基于识别...