本发明公开了基于多特征融合和三交叉注意力机制的表情识别方法和系统，包括：通过特征提取算法获得

本申请实施例公开了一种基于双流滑动注意力网络的学生注意力评价方法，涉及智能教学技术领域，所述方法包括：获取授课时段内目标学生的图像信息和生理信号，将预处理后的数据输入训练好的模型识别得到头部姿态和生理指标；判断头部姿态类型，计算第一注意...

本发明提供了一种产生随机电报噪声的方法及系统，该方法包括以下步骤：设置

本发明涉及一种利用微液滴产生过氧化氢溶液的装置及方法，包括以下步骤：在密闭容器中，将反应液雾化生成微液滴；反应液为纯水或含有催化剂的水溶液；再通入臭氧，使臭氧与微液滴反应生成过氧化氢溶液

本申请公开了一种多模态知识图谱建立方法，包括：采集多门学科的开源文本知识图谱和目标文本知识图谱并提取结构特征

本申请公开了一种孤独症儿童语言干预方法，包括：获取孤独症儿童的自我视频，并基于自我形象生成干预视频；获取孤独症儿童的自我音频，并基于自我音频生成干预音频；将干预视频与干预音频相结合生成教学视频，其中，教学视频中包含形象动作和语言音频；孤...

本申请实施例公开了一种基于知识图谱的学习资源推荐方法，涉及智能教学技术领域，所述方法包括：获取学习者的学习者画像和对应学习者使用的各类学习资源，生成多模态学习资源交互图谱；基于所述多模态学习资源交互图谱，计算对比损失函数；基于学习者与学...

本发明提供一种面部表情识别方法

本发明涉及图神经网络与知识追踪领域，提供一种信息瓶颈增强的双向动态图知识追踪方法，包括：

本发明属于课堂语音分析技术领域，公开了一种基于说话人标记的师生交互行为分析方法及系统，包括：说话人特征抽取，得到

本发明公开了一种基于卷积神经网络的学习过程序列数据图像化方法，能够通过采集学生学习视频的动作序列数据，经过清洗后，利用卷积神经网络将动作序列转换成单个视频的特征矩阵，并根据视频长度和知识点的重要性计算特征块的权重，拼接成完整的特征矩阵

本发明公开了一种数字人教师多模态大语言模型预训练学科语料库的构建方法，该方法包括以下步骤：

本发明提供了一种数字人教师应用效果的评价方法及装置，该方法将数字人教师评价分级划分为初级数字人教师

本申请实施例公开了一种数据隐私保护方法、装置、设备及存储介质，涉及隐私数据保护技术领域，该方法包括：获取学生主体的学习数据，对学习数据进行脱敏处理，输出脱敏学习数据；进行分组，对各组样本数据进行泛化处理；统计观察置信度，基于攻击者从泛化...

本申请公开了一种基于类人眼的学生数据智能采集方法及装置，该方法包括：获取部署在展馆内部不同展区的各摄像头所采集的参观人员的视频流，通过图像检测生成每个参观人员的检测框，形成待查询的检测框集合；使用训练好的特征提取模型从所述视频流中提取每...

本发明公开了一种基于复数胶囊网络融合的跨模态抑郁倾向识别模型的构建方法，涉及数据分析技术领域。本发明以语音和文本模态信息作为输入，建立公共语义空间，进行语义融合，利用语义融合后的融合特征训练复数胶囊网络，且本申请的复数胶囊网络采用三层结...

本发明公开了一种基于跨领域的自适应习题适配方法，包括：分别获取学生在线学习系统中的至少两门不同学科的学习数据，其中一门作为源数据域，另一门作为目标数据域；选择所述源数据域中与所述目标数据域中相似的问题文本；根据选择出的所述源数据域中的问...

本发明公开了基于层次性递归树解码模型的数学应用题求解方法及系统，包括：获取待求解的数学问题文本；基于所述数学问题文本构建数值图，将所述数值图进行嵌入与更新，并获取所述数值图的表征信息；基于所述数学问题文本构建语义图，将所述语义图进行嵌入...

本发明属于人工智能的教学应用领域，提供一种虚拟教学场景中生成式教学资源系统及其工作方法

本实用新型公开了一种应用于国画学习的临摹托举装置，包括主支撑板，所述主支撑板上方设置有放置板；还包括：固定块，其焊接固定于所述主支撑板的上表面前端两侧面，且固定块与转杆构成轴承连接结构；拉杆，其设置于所述主支撑板的下表面，且拉杆的左右两...