本实用新型专利技术涉及一种可调角度的读书架，包括面板、面板左右两侧面设置的书夹，面板左侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有左定位块，面板右侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有右定位块，左定位块和右定位块外侧面均开设有定位孔一，定位孔一内安装有定位销，左定位块和右定位块上表面分别开设有定位孔二和定位孔三，定位孔二与左定位块上的定位孔一连通，定位孔三与右定位块上的定位孔一连通，定位孔二和定位孔三内分别插接有左支撑杆和右支撑杆，面板左右两侧通过设置的定位块、定位孔一定位孔二、定位孔三安装有支撑杆，通过两侧的支撑杆可以调整面板的角度，定位孔一内安装有定位销，方便在调整好角度后固定住，结构简单，操作简单。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习生活用具领域，具体涉及一种可调角度的读书架。
技术介绍
目前人们在阅读书籍，杂志，或者进行计算机录入工作时，将书或资料平放在桌面上，这种方式在长期阅读和工作中会造成错误的坐姿，导致驼背、颈椎病、腰肌劳损等疾病， 还会因为这种错误的姿势造成眼睛疲劳，视力衰退等问题，如果用手托住读物，长时间阅读不仅双手会疲劳，而且还不方便抄写录入等需要双手进行的工作。而现在社会上也出现了各种读书架，但是读书架普遍存在阅读角度不可调节，有的虽然可调节角度，但是结构复杂，不能满足不同人群需要和广泛使用等问题。
技术实现思路
为了克服现有技术的不足，本技术提供一种结构简单、操作简单的可调角度的读书架。本技术的技术方案为一种可调角度的读书架，包括面板、面板左右两侧面设置的书夹，所述的面板左侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有左定位块，面板右侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有右定位块，左定位块和右定位块外侧面均开设有定位孔一，定位孔一内安装有定位销，左定位块和右定位块上表面分别开设有定位孔二和定位孔三，定位孔二与左定位块上的定位孔一连通，定位孔三与右定位块上的定位孔一连通，定位孔二和定位孔三内分别插接有左支撑杆和右支撑杆。所述的左支撑杆和右支撑杆均为弧形。所述的定位孔一和定位销螺纹连接。所述的定位销上设置有手柄。所述面板前端面或者后端面设置有挡书板。所述的左支撑杆和右支撑杆上均开设有小孔，且小孔直径大于定位销的直径。本技术的好处为面板左右两侧通过设置的定位块、定位孔一定位孔二、定位孔三安装有支撑杆，通过两侧的支撑杆可以调整面板的角度，定位孔一内安装有定位销，方便在调整好角度后固定住，结构简单，操作简单。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的侧视图。图3为定位块、定位销和右支撑杆的连接结构示意图图4为本技术的结构示意图。图5为本技术的侧视图。图6为定位块、定位销和右支撑杆的连接结构示意图。图7为定位块的侧视图。图8为结构相同的左支撑杆和右支撑杆的结构示意图。具体实施方式实施例1如图1、2、3、7所示一种可调角度的读书架，包括面板1、面板1左右两侧面设置的书夹5，其特征在于所述的面板1左侧面靠近后端面的位置设置有左定位块7，面板1右侧面靠近后端面的位置设置有右定位块6，左定位块7和右定位块6外侧面均开设有定位孔一10，定位孔一 10内安装有定位销2，左定位块7和右定位块6上表面分别开设有定位孔二9和定位孔三11，定位孔二 9与左定位块7上的定位孔一 10连通，定位孔三11与右定位块6上的定位孔一 10连通，定位孔二 9和定位孔三11内分别插接有左支撑杆8和右支撑杆3。所述的定位孔一 10和定位销2螺纹连接。定位孔一内壁上设置有螺纹，定位销上也设置有与定位孔一的螺纹相符的螺纹，调整好角度后，将定位销拧紧即可，所述的定位销 2上设置有手柄12。所述面板1表面上靠近前端面的位置设置有挡书板4。实施例2如图1、2、3、7所示一种可调角度的读书架，包括面板1、面板1左右两侧面设置的书夹5，其特征在于所述的面板1左侧面靠近前端面的位置设置有左定位块7，面板1右侧面靠近前端面的位置设置有右定位块6，左定位块7和右定位块6外侧面均开设有定位孔一10，定位孔一 10内安装有定位销2，左定位块7和右定位块6上表面分别开设有定位孔二9和定位孔三11，定位孔二 9与左定位块7上的定位孔一 10连通，定位孔三11与右定位块6上的定位孔一 10连通，定位孔二 9和定位孔三11内分别插接有左支撑杆8和右支撑杆3。所述的定位孔一 10和定位销2螺纹连接。定位孔一内壁上设置有螺纹，定位销上也设置有与定位孔一的螺纹相符的螺纹，调整好角度后，将定位销拧紧即可，所述的定位销 2上设置有手柄12。所述面板1表面上靠近后端面的位置设置有挡书板4。实施例3如图1、2、6、7、8所示一种可调角度的读书架，包括面板1、面板1左右两侧面设置的书夹5，所述的面板1左侧面靠近后端面的位置设置有左定位块7，面板1右侧面靠近后端面的位置设置有右定位块6，左定位块7和右定位块6外侧面均开设有定位孔一 10，定位孔一 10内安装有定位销2，左定位块7和右定位块6上表面分别开设有定位孔二 9和定位孔三11，定位孔二 9与左定位块7上的定位孔一 10连通，定位孔三11与右定位块6上的定位孔一 10连通，定位孔二 9和定位孔三11内分别插接有左支撑杆8和右支撑杆3。所述的定位销2上设置有手柄12。所述面板1表面上靠近前端面的位置设置有挡书板4。所述的左支撑杆8和右支撑杆3上均开设有小孔，且小孔直径大于定位销2的直径。调整好角度后，将定位销通过定位孔一插进支撑杆上的小孔内起到固定效果。实施例4如图4、5所示一种可调角度的读书架，包括面板1、面板1左右两侧面设置的书夹5，所述的面板1左侧面靠近后端面的位置设置有左定位块7，面板1右侧面靠近后端面的位置设置有右定位块6，左定位块7和右定位块6外侧面均开设有定位孔一 10，定位孔一 10内安装有定位销2，左定位块7和右定位块6上表面分别开设有定位孔二 9和定位孔三 11，定位孔二 9与左定位块7上的定位孔一 10连通，定位孔三11与右定位块6上的定位孔一 10连通，定位孔二 9和定位孔三11内分别插接有左支撑杆8和右支撑杆3。所述的左支撑杆8和右支撑杆3均为弧形。所述的定位孔一 10和定位销2螺纹连接。定位孔一内壁上设置有螺纹，定位销上也设置有与定位孔一的螺纹相符的螺纹，调整好角度后，将定位销拧紧即可，所述的定位销2上设置有手柄12。所述面板1表面上靠近前端面的位置设置有挡书板4。实施例5如图4、5所示一种可调角度的读书架，包括面板1、面板1左右两侧面设置的书夹5，所述的面板1左侧面靠近后端面的位置设置有左定位块7，面板1右侧面靠近后端面的位置设置有右定位块6，左定位块7和右定位块6外侧面均开设有定位孔一 10，定位孔一 10内安装有定位销2，左定位块7和右定位块6上表面分别开设有定位孔二 9和定位孔三 11，定位孔二 9与左定位块7上的定位孔一 10连通，定位孔三11与右定位块6上的定位孔一 10连通，定位孔二 9和定位孔三11内分别插接有左支撑杆8和右支撑杆3。所述的左支撑杆8和右支撑杆3均为弧形。所述的定位销2上设置有手柄12。所述面板1表面上靠近前端面的位置设置有挡书板4。所述的左支撑杆8和右支撑杆3上均开设有小孔，且小孔直径大于定位销2的直径。调整好角度后，将定位销通过定位孔一插进支撑杆上的小孔内起到固定效果。权利要求1.一种可调角度的读书架，包括面板(1)、面板(1)左右两侧面设置的书夹(5)，其特征在于所述的面板(1)左侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有左定位块(7)，面板(1) 右侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有右定位块(6 )，左定位块(7 )和右定位块(6 )外侧面均开设有定位孔一(10)，定位孔一(10)内安装有定位销(2)，左定位块(7)和右定位块 (6 )上表面分别开设有定位孔二( 9 )和定位孔三(11)，定位孔二( 9 )与左定位块(7 )上的定位孔一(10)连通，定位孔三(11)与右定位块(6)上的定位孔一(10)连通，定位孔二(9)和定位孔三(11)内分本文档来自技高网...
【技术保护点】
１．一种可调角度的读书架，包括面板（１）、面板（１）左右两侧面设置的书夹（５），其特征在于：所述的面板（１）左侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有左定位块（７），面板（１）右侧面靠近前端面或者后端面的位置设置有右定位块（６），左定位块（７）和右定位块（６）外侧面均开设有定位孔一（１０），定位孔一（１０）内安装有定位销（２），左定位块（７）和右定位块（６）上表面分别开设有定位孔二（９）和定位孔三（１１），定位孔二（９）与左定位块（７）上的定位孔一（１０）连通，定位孔三（１１）与右定位块（６）上的定位孔一（１０）连通，定位孔二（９）和定位孔三（１１）内分别插接有左支撑杆（８）和右支撑杆（３）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张广东，
申请(专利权)人：张广东，
类型：实用新型
国别省市：41
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