【技术实现步骤摘要】
一种用于日语教学的教具
本技术涉及日语教学用具
，具体为一种用于日语教学的教具。
技术介绍
近年来我国的日语教育一直得到了广泛的普及，很多地区的日语教育开始从少儿抓起，日语教育也逐渐被人们所重视，国家也非常重视日语教育，各地区从小学就开始设有日语课程，但目前对于日语教学缺乏一定的趣味性，更加缺少具有趣味性的日语教学用具，造成在学习日语的过程中枯燥无味，严重地影响了日语的教学质量，给家长及校方在日语教育方面出了很大的难题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于日语教学的教具，以解决上述
技术介绍
中提出的目前对于日语教学缺乏一定的趣味性，更加缺少具有趣味性的日语教学用具，造成在学习日语的过程中枯燥无味，严重地影响了日语的教学质量，给家长及校方在日语教育方面出了很大的难题的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于日语教学的教具，包括外壳体，所述外壳体的前壁左上侧开设有图片显示槽，所述外壳体的前壁右上侧开设有文字显示槽，所述文字显示槽的内腔通过粘接剂粘接有磁铁板，所述外壳体的前壁下侧横向开设有文字存放槽，所述文字存放槽内通过合页连接有封盖板，所述外壳体的后侧壁上侧通过螺钉连接有图片存放架，所述外壳体的后侧壁下侧通过阻尼转轴连接有支撑板。优选的，所述外壳体的四角均呈圆弧状。优选的，所述磁铁板的外壁包覆有PE保护膜。优选的，所述支撑板的右端连接有橡胶横板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本方案通过儿童自己操作的方式，提高儿童动手学习能力，加深印象，操作简单、使用方便。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术图1的右视结构示意图。图中：1外壳体、...
【技术保护点】
1.一种用于日语教学的教具，包括外壳体(1)，其特征在于：所述外壳体(1)的前壁左上侧开设有图片显示槽(2)，所述外壳体(1)的前壁右上侧开设有文字显示槽(3)，所述文字显示槽(3)的内腔通过粘接剂粘接有磁铁板(4)，所述外壳体(1)的前壁下侧横向开设有文字存放槽(5)，所述文字存放槽(5)内通过合页连接有封盖板(6)，所述外壳体(1)的后侧壁上侧通过螺钉连接有图片存放架(7)，所述外壳体(1)的后侧壁下侧通过阻尼转轴连接有支撑板(8)。
【技术特征摘要】
1.一种用于日语教学的教具，包括外壳体(1)，其特征在于：所述外壳体(1)的前壁左上侧开设有图片显示槽(2)，所述外壳体(1)的前壁右上侧开设有文字显示槽(3)，所述文字显示槽(3)的内腔通过粘接剂粘接有磁铁板(4)，所述外壳体(1)的前壁下侧横向开设有文字存放槽(5)，所述文字存放槽(5)内通过合页连接有封盖板(6)，所述外壳体(1)的后侧壁上侧通过螺钉连接有图...
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