The invention discloses a physical teaching aid, which comprises a lever, a trolley, a driving motor, a weight sensor, a wheel, a base, a supporting rod, an operation display, a switch, a trolley, a driving motor, a wheel, a weight sensor and a controller. The supporting rod is vertically arranged on the base and the lever is horizontally arranged on the supporting rod. A sliding groove is arranged on the upper part of the support rod, the wheels are arranged at the bottom of the trolley, the weight sensors are arranged at the inner and lower parts of the trolley, the driving motors are arranged in the trolley and connected with the wheels through the motor shaft, the wheels are arranged on the sliding groove on the support rod, the wheels are arranged at the bottom of the trolley, and the weight sensors are arranged at the bottom of the trolley and the weight sensors are In the lower part of the trolley two, the driving motor two is arranged in the trolley two, and is connected with the wheel two through the motor shaft. The physical teaching aids are simple in structure, easy to use, and can shorten the lever adjustment and weight adjustment of the lever principle in physics teaching, improve the teaching efficiency of the physical lever principle, and ensure the normal teaching of physics.
【技术实现步骤摘要】
一种物理教具
本专利技术涉及教学用具
,特别涉及一种物理教具。
技术介绍
随着社会的发展,教育越来越受到重视,教学质量也越来越受到关注。在教学过程中离不开教学用具,教学用具简称教具,教具是汉语词汇,指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵,不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率。物理是中学阶段较为重要的学科之一,其是一门以实验为基础的学科,而在物理日常教学中,经常需要一些教学用具给学生进行演示,才能使学生能更好的掌握知识点,也才能提高教学质量。杠杆原理是物理学科重要的知识点之一,通常教师在对杠杆原理教学中多数是直接画图或讲解,学生在学习过程中往往觉得枯燥无味,学习兴趣不大,知识点也不能掌握,使得教学效果 ...
【技术保护点】
1.一种物理教具,其特征在于:所述物理教具包括杠杆(1)、小车一(2)、驱动电机一(3)、重量传感器一(4)、轮子一(5)、底座(6)、支杆(7)、操作显示器(8)、开关(9)、小车二(10)、驱动电机二(11)、轮子二(12)、重量传感器二(13)和控制器(14),所述支杆(7)竖着设置在底座(6)上,所述杠杆(1)横着设置在支杆(7)上,所述支杆(7)上部设置有滑槽,所述轮子一(5)设置在小车一(2)底部,所述重量传感器一(4)设置在小车一(2)内下部,所述驱动电机一(3)设置在小车一(2)内并通过电机轴与轮子一(5)连接,所述轮子一(5)放置在支杆(7)上的滑槽上,所述轮子二(12)设置在小车二(10)底部,所述重量传感器二(13)设置在小车二(10)内下部,所述驱动电机二(11)设置在小车二(10)内并通过电机轴与轮子二(12)连接,所述轮子二(12)放置在支杆(7)上的滑槽上,所述操作显示器(8)设置在底座(6)正面上,所述开关(9)设置在底座(6)正面上并位于操作显示器(8)下方,所述控制器(14)设置在底座(6)内下部,所述驱动电机一(3)、重量传感器一(4)、操作显示器 ...
【技术特征摘要】
1.一种物理教具,其特征在于:所述物理教具包括杠杆(1)、小车一(2)、驱动电机一(3)、重量传感器一(4)、轮子一(5)、底座(6)、支杆(7)、操作显示器(8)、开关(9)、小车二(10)、驱动电机二(11)、轮子二(12)、重量传感器二(13)和控制器(14),所述支杆(7)竖着设置在底座(6)上,所述杠杆(1)横着设置在支杆(7)上,所述支杆(7)上部设置有滑槽,所述轮子一(5)设置在小车一(2)底部,所述重量传感器一(4)设置在小车一(2)内下部,所述驱动电机一(3)设置在小车一(2)内并通过电机轴与轮子一(5)连接,所述轮子一(5)放置在支杆(7)上的滑槽上,所述轮子二(12)设置在小车二(10)底部,所述重量传感器二(13)设置在小车二(10)内下部,所述驱动电机二(11)设置在小车二(10)内并通过电机轴与轮子二(12)连接,所述轮子二(12)...
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