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本发明公开了一种本科毕业设计指导质量的评价方法。对进行毕业设计的全专业学生，收集他们在毕业设计前各门必修课中所取得的百分制成绩；利用每门课程中所有学生的平均成绩与成绩标准差对该门课程的成绩进行归一化处理，获得相对成绩；获取每名学生在各门课程...
该专利属于湖南大学所有，仅供学习研究参考，未经过湖南大学授权不得商用。

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