一种本科毕业设计指导质量的评价方法技术

本发明专利技术公开了一种本科毕业设计指导质量的评价方法。对进行毕业设计的全专业学生，收集他们在毕业设计前各门必修课中所取得的百分制成绩；利用每门课程中所有学生的平均成绩与成绩标准差对该门课程的成绩进行归一化处理，获得相对成绩；获取每名学生在各门课程中的相对成绩的平均成绩与成绩标准差；利用毕业设计中所有学生的平均成绩与成绩标准差对毕业设计成绩进行归一化处理，获得毕业设计相对成绩；将每名学生的毕业设计相对成绩与该生在必修课中取得的平均相对成绩与相对成绩标准差进行比较，得到本科毕业设计指导质量的评价指标。利用该指标即可判断学生的毕业设计指导过程是否存在明显不足。

A Method for Evaluating the Guidance Quality of Graduation Design for Undergraduates

The invention discloses an evaluation method for the guidance quality of undergraduate graduation design. For the students of all majors who are engaged in graduation design, we collect their percentage scores in each compulsory course before graduation design; normalize the results of each course by using the average scores and standard deviations of the results of all students in each course, and obtain the relative results; and make use of the average scores and standard deviations of the results of each student in each course; In the graduation design, the average score and standard deviation of achievement of all the students normalize the graduation design results and obtain the relative score of graduation design. The relative score of each student's graduation design is compared with the average relative score and standard deviation of relative achievement obtained by the students in compulsory courses, and the evaluation index of the quality of undergraduate graduation design guidance is obtained. This index can be used to judge whether there are obvious deficiencies in the guidance process of graduation design.

【技术实现步骤摘要】
一种本科毕业设计指导质量的评价方法
本专利技术涉及高等教育应用领域，具体是一种本科毕业设计指导质量的评价方法。
技术介绍
本科毕业设计是本科阶段的一种非常重要的培养环节，其培养质量对于本科教育的质量具有重要作用。尽管通过本科毕业设计的论文评阅和最终答辩能够对本科毕业设计完成的质量予以评定，但是该评定却未能区分学生自身能力对于毕业设计完成质量的影响，以及毕业设计指导过程的好坏对于毕业设计完成质量的影响。因此，有必要获取一种客观的、量化的指标，能够对毕业设计指导过程的质量加以评价，从而能够有效地发现存在明显问题的指导过程，进而能够有针对性地加以改进。但是目前此类量化指标尚属鲜见。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题，是找到一种客观的、量化的指标，能够用来衡量本科毕业设计指导过程的质量好坏。为解决上述技术问题，本专利技术提出的解决方案为：利用进行毕业设计的学生在毕业设计之前所取得的学习成绩，来评估学生的能力，并获取他们在毕业设计中应取得的期望成绩；再将他们实际得到的毕业设计成绩与期望成绩相比，就能发现两者之间偏差明显的那些学生，他们的毕业设计指导过程就很可能存在明显问题。本专利技术所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种本科毕业设计指导质量的评价方法，能够排除学生自身能力对毕业设计完成质量的影响，从而能够评价由于指导教师命题、监督和指导等因素对毕业设计完成质量的影响；本专利技术所提出的方法包括以下步骤：i.收集全专业进行毕业设计的学生在毕业设计开始之前的所有必修课的百分制成绩S(i,j)，其中1≤i≤M表示所述学生的序号，1≤j≤N表示所述必修课的序号，M表示所述学生的人数，N表示所述必修课的门数；ii.对每一门所述的必修课j，求取所有所述的学生在该门必修课中所取得的平均成绩μ(j)以及成绩的标准差σ(j)，并将每名所述的学生i在该门必修课中所取得的成绩如下转化为该名学生在该门必修课中取得的相对成绩S...

【技术特征摘要】
1.一种本科毕业设计指导质量的评价方法，能够排除学生自身能力对毕业设计完成质量的影响，从而能够评价由于指导教师命题、监督和指导等因素对毕业设计完成质量的影响；本发明所提出的方法包括以下步骤：i.收集全专业进行毕业设计的学生在毕业设计开始之前的所有必修课的百分制成绩S(i,j)，其中1≤i≤M表示所述学生的序号，1≤j≤N表示所述必修课的序号，M表示所述学生的人数，N表示所述必修课的门数；ii.对每一门所述的必修课j，求取所有所述的学生在该门必修课中所取得的平均成绩μ(j)以及成绩的标准差σ(j)，并将每名所述的学生i在该门必修课中所取得的成绩如下转化为该名学生在该门必修课中取得的相对成绩SR(i,j)：SR(i,j)＝[S(i,...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭斯羽，王华，李勇，李树涛，汪沨，温和，
申请(专利权)人：湖南大学，
类型：发明
国别省市：湖南,43