一种支撑装置制造方法及图纸

一种支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面，其特征在于，所述支撑装置包括：第一支撑部分（1），所述第一支撑部分（1）上开设有多个第一通孔（11）；第二支撑部分（2），所述第一支撑部分（1）的连接端套设于所述第二支撑部分（2）内，所述第二支撑部分（2）上开设有第二通孔；穿插于同轴设置的所述第一通孔（11）和所述第二通孔内的控制杆件（4），所述控制杆件（4）位于所述第二支撑部分（2）内部的一端设置有斜面，所述斜面上远离所述连接端顶点的卡接端（41）位于所述第一支撑部分（1）内侧，所述斜面上靠近所述连接端顶点的的滑动端（42）位于所述第一支撑部分（1）外侧，所述控制杆件（4）的中心轴线与所述第二支撑部分（2）的中心轴线垂直；用于控制所述控制杆件（4）复位的弹簧（5）。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面的支撑装置，包括第一支撑部分、第二支撑部分、控制杆件和弹簧，其中，第一支撑部分上开设有多个第一通孔；第一支撑部分的连接端套设于第二支撑部分内，并且，第二支撑部分上开设有第二通孔，该第二通孔与第一支撑部分上的一个第一通孔重叠；控制杆件穿插于同轴的第一通孔和第二通孔内，并且，控制杆件位于第二支撑部分内部的一端设置有斜面，斜面上远离连接端顶点的卡接端位于第一支撑部分内侧，斜面上靠近连接端顶点的的滑动端位于第一支撑部分外侧，控制杆件的中心轴线与第二支撑部分的中心轴线垂直；弹簧用于控制控制杆件沿轴向复位。通过拉动控制杆件便可调节桌椅或凳子的高度。【专利说明】一种支撑装置
本技术涉及办公用品领域，特别涉及一种用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面的支撑装置。
技术介绍
桌子、椅子和凳子是人们日常生活、学习和工作中经常用到的办公用品，对于生产厂家来说，桌子、椅子和凳子的高度一般具有统一的标准。但是，对于使用者来说，由于每个人的自身情况不同，因此对于桌子、椅子和凳子的高度要求并不相同，从而，人们使用桌椅或凳子时大多并不舒适。尤其是在学校内，每个年级的学生年龄不同，身高不等，即便是同一年级的学生对桌椅或凳子的高度也有着不同的要求。很多学生在使用课桌椅进行学习时，由于高度不合适，从而带来很多苦恼。因此，如何令桌子、椅子和凳子能够适时地满足不同人们的不同需求，提高舒适程度，是本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
有鉴于此，本技术提供了一种支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面，并且可以对工作面的高度进行调节，提高舒适程度。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:—种支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面，所述支撑装置包括:第一支撑部分，所述第一支撑部分上开设有多个第一通孔；第二支撑部分，所述第一支撑部分的连接端套设于所述第二支撑部分内，所述第二支撑部分上开设有第二通孔；穿插于同轴设置的所述第一通孔和所述第二通孔内的控制杆件，所述控制杆件位于所述第二支撑部分内部的一端设置有斜面，所述斜面上远离所述连接端顶点的卡接端位于所述第一支撑部分内侧，所述斜面上靠近所述连接端顶点的的滑动端位于所述第一支撑部分外侧，所述控制杆件的中心轴线与所述第二支撑部分的中心轴线垂直；用于控制所述控制杆件复位的弹簧。优选地，在上述支撑装置中，所述控制杆件外套设有导向筒，所述导向筒与所述第二支撑部分固连。优选地，在上述支撑装置中，还包括球形把手，所述控制杆件位于所述第二支撑部分外侧的一端伸出所述导向筒与所述球形把手固连，所述球形把手与所述导向筒相抵。优选地，在上述支撑装置中，所述球形把手与所述控制杆件螺纹连接。优选地，在上述支撑装置中，所述第一支撑部分与所述第二支撑部分之间嵌套设置有塑料套筒，所述塑料套筒上与所述控制杆件对应的位置设置有第三通孔。优选地，在上述支撑装置中，所述塑料套筒外侧设置有卡接凸起部，所述第二支撑部分对应设置有卡接孔。优选地，在上述支撑装置中，所述第一支撑部分为用于与所述工作面连接的部分，所述第二支撑部分为用于与地面接触的部分。从上述的技术方案可以看出，本技术实施例提供支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面。并且，通过拉动支撑装置中的控制杆件便可调节第一支撑部分与第二支撑部分的总体长度，从而对桌子、椅子或凳子的高度进行调节，其操作简单方便，可以随时满足不同使用者对桌椅或凳子高度的不同需求，从而更加舒适和实用。【专利附图】【附图说明】为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的支撑装置的分解结构示意图；图2为本技术实施例提供的支撑装置的组装结构示意图；图3为本技术实施例提供的设置有支撑装置的课桌的结构示意图。【具体实施方式】本技术公开了一种支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面，并且可以对高度进行调节，提高舒适程度。下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-图3，图1为本技术实施例提供的支撑装置的分解结构示意图，图2为本技术实施例提供的支撑装置的组装结构示意图，图3为本技术实施例提供的设置有支撑装置的课桌的结构示意图。本技术实施例提供的用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面(即桌面、椅面或凳子的坐面)的支撑装置，包括第一支撑部分1、第二支撑部分2、控制杆件4和弹簧5，其中，第一支撑部分I上开设有多个第一通孔11 ;第一支撑部分I的连接端套设于第二支撑部分2内，并且，第二支撑部分2上开设有第二通孔，该第二通孔与第一支撑部分I上的一个第一通孔11重叠；控制杆件4穿插于同轴的第一通孔11和第二通孔内，并且，控制杆件4位于第二支撑部分2内部的一端设置有斜面，斜面上远离连接端顶点的卡接端41位于第一支撑部分I内侧，斜面上靠近连接端顶点的的滑动端42位于第一支撑部分I外侧，控制杆件4的中心轴线与第二支撑部分2的中心轴线垂直；弹簧5用于控制控制杆件4沿轴向复位。在一个具体实施例中，如图3所示，本技术实施例提供的支撑装置为课桌的桌腿，第一支撑部分I为用于与桌面或椅面连接的部分，第二支撑部分2为用于与地面接触的部分。以此为例，当需要增加桌面、椅面或凳子的坐面的高度时，保持第二支撑部分2不动，沿轴向向外拉动第一支撑部分I，由于此时第一支撑部分I与控制杆件4上的斜面接触，从而，控制杆件4向外侧移动，同时第一支撑部分I也作轴向移动，从而拉长了支撑装置的长度，抬高了桌子、椅子或凳子的高度；当控制杆件4与第一支撑部分I上的下一个第一通孔11对应时，由于弹簧5的回复力的作用，则控制杆件4穿进该第一通孔11内将第一支撑部分I和第二支撑部分2卡接；如果该高度仍然不合适，则继续上述操作。当需要降低桌面、椅面或凳子的坐面的高度时，依然保持第二支撑部分2不动，拉动控制杆件4，令控制杆件4的卡接端41脱离第一支撑部分I的内部，从而第一支撑部分I下落，至最低点，然后就可以重新对桌子、椅子或凳子调节高度了。从上述技术方案可以看出，通过本技术实施例提供的支撑装置就可以对桌子、椅子或凳子的高度进行调节了，其操作简单方便，可以随时满足不同使用者对桌椅或凳子高度的不同需求，从而更加舒适和实用。本技术提供的具体实施例中，如图2所示，控制杆件4外侧套设有导向筒6，导向筒6与第二支撑部分2固连，用于对控制杆件4进行定位且保持控制杆件4与第二支撑部分2的垂直，同时还可以加长控制杆件4的可移动距离且不与第二支撑部分2脱离。并且，控制杆件4位于第二支撑部分2外侧且伸出导向筒6的一端上设置有球形把手7，球形把手7与导向筒6相抵。进一步地，球形把手7与控制杆件4本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种支撑装置，用于支撑桌子、椅子或凳子的工作面，其特征在于，所述支撑装置包括：第一支撑部分（1），所述第一支撑部分（1）上开设有多个第一通孔（11）；第二支撑部分（2），所述第一支撑部分（1）的连接端套设于所述第二支撑部分（2）内，所述第二支撑部分（2）上开设有第二通孔；穿插于同轴设置的所述第一通孔（11）和所述第二通孔内的控制杆件（4），所述控制杆件（4）位于所述第二支撑部分（2）内部的一端设置有斜面，所述斜面上远离所述连接端顶点的卡接端（41）位于所述第一支撑部分（1）内侧，所述斜面上靠近所述连接端顶点的的滑动端（42）位于所述第一支撑部分（1）外侧，所述控制杆件（4）的中心轴线与所述第二支撑部分（2）的中心轴线垂直；用于控制所述控制杆件（4）复位的弹簧（5）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：高如盘，
申请(专利权)人：慈溪市翔龙模具塑料有限公司，
类型：实用新型
国别省市：