【技术实现步骤摘要】
一种测量空气中氧气含量的实验装置
本技术涉及一种教学实验仪器，尤其涉及一种测量空气中氧气含量的实验装置。
技术介绍
空气是学生在化学课上系统学习的第一种物质，氧气的发现在化学史和科学史上具有极其重要的地位，空气中氧气含量测定的实验对发展学生科学素养；培养严谨、求实、科学的探究精神具有不可替代的作用。目前，进行课堂实验时，采用的是点燃红磷的方法检测，而红磷的着火点较高，红磷燃烧熄灭是因为氧气的浓度降到不能再支持红磷燃烧，资料表明:尚剩余25%左右氧气还在容器中；原装置米用酒精灯点燃红磷的方式,一来耗时,二来在把燃烧的红磷插入集气瓶时，会有一部分热空气外逸，这样就失去了实验的真实性和科学性，也违背了科学探究实事求是的精神；逸出的白烟对空气和学生也会造成污染和危害。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单，操作方便，实验准确的测量空气中氧气含量的实验装置。本技术的目的是通过以下技术方案实现的，该测量空气中氧气含量的实验装置包括底座、支架、U型管、两根铜丝、网状托盘、电源、开关，所述支架固定于底座上，所述U型管固定于支架上，所述U型管的一端设有橡胶塞，所述两根铜丝平行穿过橡胶塞，两根铜丝的底端与网状托盘相连接，两根铜丝的上端分别与电源和开关相连接，形成闭合的电路。实验操作时，在U型管内注入CuSO4溶液，检查装置气密性；取下橡胶塞，将适量的白磷用滤纸吸干水后放入网状托盘中，在CuSO4溶液液面位置做好标记，并在液面以上部分U型管上做五等分刻度；按下电源开关，可观察到白磷很快燃烧起来，产生大量白烟，放出热量，热空气会先使液面下降，很快，随着装置的自然冷...
【技术保护点】
一种测量空气中氧气含量的实验装置，其特征在于该实验装置包括底座、支架、U型管、两根铜丝、网状托盘、电源、开关，所述支架固定于底座上，所述U型管固定于支架上，所述U型管的一端设有橡胶塞，所述两根铜丝平行穿过橡胶塞，两根铜丝的底端与网状托盘相连接，两根铜丝的上端分别与电源和开关相连接。
【技术特征摘要】
1.一种测量空气中氧气含量的实验装置，其特征在于该实验装置包括底座、支架、U型管、两根铜丝、网状托盘、电源、开关，所述支架固定于底座上，所述U...
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