【技术实现步骤摘要】
学校场所照明节能系统【
】本技术涉及一种照明控制装置。【
技术介绍
】中小学的教室照明灯在上课时间基本在老师和值日学生的共同管理下处于合理使用范围内,但是在放学之后则无人管理,照明灯依旧开启,造成资源浪费;并且中小学由于管理和安全需要,放学后一般不允许学生私自过晚留堂,但是单纯通过管理照明电闸的驱赶方式简单粗暴不利于青少年成长。【
技术实现思路
】本技术针对上述技术问题,提供一种学校场所照明节能系统。为了解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的:办公场所照明节能系统,包括照明装置,远程控制服务器、固定客户端和移动客户端;照明装置包括发光元件,电源、电子开关、手动开关、转换器、定时器、语音通讯模块,控制器,RFID芯片;电子开关与手动开关并联,然后串联转换器、和发光元件,定时器用来控制转换器;电子开关、RFID芯片、语音通讯模块连接控制器;控制器与远程控制服务器通信连接。远程控制服务器 包括无线收发模块,RFID读卡器,控制器。无线收发模块和RFID读卡器与控制器连接,控制器与照明装置及固定客户端通信连接。远程控制服务器接收照明装置发送的照明状态和照明装置ID信息,发送至相应的客户端;接受远程控制端返回的照明装置控制信号,并将控制信号返回至照明装置。固定客户端安装在控制室中,包括控制器、控制面板、语音通讯模块,控制面板、语音通讯模块连接控制器,控制器与远程控制服务器通讯连接。移动客户端是移动通讯设备。进一步的,所述的电子开关优选功率开关管。进一步地,所述照明装置还包括与所述控制器信号连接的亮度传感器。进一步地,所述照明装置还包括与无线收发模块 ...
【技术保护点】
学校场所照明节能系统,包括照明装置,远程控制服务器、固定客户端和移动客户端;其特征在于:照明装置包括发光元件,电源、电子开关、手动开关、转换器、定时器、语音通讯模块,控制器,RFID芯片;电子开关与手动开关并联,然后串联转换器、和发光元件,定时器用来控制转换器;电子开关、RFID芯片、语音通讯模块连接控制器;控制器与远程控制服务器通信连接;远程控制服务器包括无线收发模块,RFID读卡器,控制器;固定客户端安装在控制室中,包括控制器、控制面板、语音通讯模块,控制面板、语音通讯模块连接控制器,控制器与远程控制服务器通讯连接;移动客户端是移动通讯设备。
【技术特征摘要】
1.学校场所照明节能系统,包括照明装置,远程控制服务器、固定客户端和移动客户端;其特征在于:照明装置包括发光元件,电源、电子开关、手动开关、转换器、定时器、语音通讯模块,控制器,RFID芯片;电子开关与手动开关并联,然后串联转换器、和发光元件,定时器用来控制转换器;电子开关、RFID芯片、语音通讯模块连接控制器;控制器与远程控制服务器通信连接;远程控制服务器包括无线收发模块,RFID读卡器,控制器;固定客户端安装在控制室中,包括控制器、控制面板、语音通讯模块,控制面板、语音通讯模块连接控制器,控制器与远程控制服务器通讯连接...
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