【技术实现步骤摘要】
万能摩擦力探究仪
本技术涉及一种教学仪器,具体为一种万能摩擦力探究仪。
技术介绍
物理课中的有关摩擦力教学内容,1、现有仪器中没有形象直观地探究演示静摩擦 力因素的仪器,使实验教学非常困难,静摩擦力的探究和实验成为物理教师最为头疼的教 学难题。2、现有仪器用手绞动方法拉动摩擦块,无法掌握水平方向的拉力和匀速运动两方 面的科学要求,3、现有仪器可视性差,学生从远处根本看不清测力计上数据的变化。现有仪 器功能的短缺和缺陷,成为亟待解决的问题。
技术实现思路
本专利技术为了解决摩擦力因素探究实验仪器的短缺和缺陷,提供一种万能摩擦力探 究仪。本专利技术以其新颖独特的设计,填补国家仪器的空白,使静摩擦力因素有了得力仪 器可演示和探究。弥补现有仪器之缺陷,使实验的科学性更加严密。同时增加了实验的可 视性,并设计记忆功能。一仪多用,堪称“百宝箱”。使用本仪器可以进行影响摩擦力全部因 素进行全方位的实验和探究(包括静摩擦力、活动摩擦力、滚动摩擦力、斜面摩擦力、物体 运动速度与摩擦力的关系)。使实验教学形象直观、生动有趣。很大地激发学生学习兴趣, 调动学生学习积极性,本专利 ...
【技术保护点】
一种万能摩擦力探究仪,包括仪器箱体(12),仪器上盖板(9),仪器上盖板上的拉环(8)同时是盖板的支架,使盖板与仪器箱体水平。盖板上装置供测力计支架(图2)移动的光滑面板(9),面板右端装置固定牵引小电机(图4)的卡口(7),卡口同时是小电机的电源输入触点。仪器箱体(12)上方装置可揭起的活动盖板,盖板中央有摩擦面卡口(3),卡口内用以装置摩擦面(16),摩擦面分为光滑和粗糙两面。卡口右端装置小电机卡口(5)(电源触点),左端装置电源弹性触片(2),同时装置静摩擦实验电路检验开关(1),摩擦面卡口里装置由牵引小电机(图4)驱动的传送带(4)。仪器箱体的前面装置有静摩擦力实验 ...
【技术特征摘要】
1.一种万能摩擦力探究仪,包括仪器箱体(12),仪器上盖板(9),仪器上盖板上的拉环(8)同时是盖板的支架,使盖板与仪器箱体水平。盖板上装置供测力计支架(图2)移动的光滑面板(9),面板右端装置固定牵引小电机(图4)的卡口(7),卡口同时是小电机的电源输入触点。仪器箱体(12)上方装置可揭起的活动盖板,盖板中央有摩擦面卡口(3),卡口内用以装置摩擦面(16),摩擦面分为光滑和粗糙两面。卡口右端装置小电机卡口(5)(电源触点),左端装置电源弹性触片(2),同时装置静摩擦实验电路检验开关(I),摩擦面卡口里装置由牵引小电机(图4)驱动的传送带(4)。仪器箱体的前面装置有静摩擦力实验开关(13)、滑动、滚动摩擦力实验开关(14),静摩擦力实验电路检验指示灯(15)。以及传送带调速开关(11)和电源插口(10)。2.根据权利要求1所述的万能摩擦力探究仪,其特征是测力计装置在升降式支架(图2)上。测力计支架底板(8)上装置可使测力计升降的组件...
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