【技术实现步骤摘要】
（一）
本技术涉及一种时钟，特别涉及一种便携式世界时钟。（二）
技术介绍
现有技术中，教学式地球仪不能直观的叫学生看懂、学会世界时间与时差等教学内容，靠电机驱动旋转的地球仪较重，移动固定皆较为困难，而且容易松动，易于损坏，不利于教学使用。（三）
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可以方便人们使用的一种便携式世界时钟；。本技术是通过如下技术方案实现的： 一种便携式世界时钟，包括玻璃纸墙幕，地球仪模型，机芯底座，其特征是：时钟体中部装有地球仪模型，地球仪模型下端连接装有机芯底座，机芯底座上端一周装有玻璃纸墙幕。所述地球仪模型内分别装石英钟、灯泡、遮光罩，其中，灯泡与遮光罩固定于机芯底座上，与玻璃纸墙幕同步做旋转运动，地球仪模型外部中国北京位置装有明显标志型指针。 所述玻璃纸墙幕中部刻有刻度，刻度绕玻璃纸墙幕一周做二十四等分，分别刻有时间刻度。 所述玻璃纸墙幕由地球仪模型内石英钟带动，绕地球仪模型顺时针旋转，二十四小时旋转一周。 所述机芯底座内装有时针，时针对应玻璃纸墙幕上时间刻度围绕地球仪模型转动。 本技术的有益效果是：该一种便携式世界时钟，适合各个学校教学使用，操作简单，携带、使用方便减轻了教师的教学压力，能使学生轻松的学会知识，给教师的教学工作提供了有效的便利。 （四） 附图说明 下面结合附图对本技术作进一步的说明。附图1为本技术一种便携式世界时钟的结...
【技术保护点】
一种便携式世界时钟，包括玻璃纸墙幕（1），地球仪模型（2），机芯底座（6），其特征是：时钟体中部装有地球仪模型（2），地球仪模型（2）下端连接装有机芯底座（6），机芯底座（6）上端一周装有玻璃纸墙幕（1）。
【技术特征摘要】
1.一种便携式世界时钟，包括玻璃纸墙幕（1），地球仪模型（2），机芯底座（6），其特征是：时钟体中部装有地球仪模型（2），地球仪模型（2）下端连接装有机芯底座（6），机芯底座（6）上端一周装有玻璃纸墙幕（1）。
2.根据权利要求（1）所述的一种便携式世界时钟，其特征是：所述地球仪模型（2）内分别装石英钟（5）、灯泡（7）、遮光罩（8），其中，灯泡（7）与遮光罩（8）固定于机芯底座（6）上，与玻璃纸墙幕（1）同步做旋转运动，地球仪模型外部中国北京位置装有明显标志型指针。
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