The utility model relates to a teaching aid, in particular to an electrician electronic experiment box. The utility model is characterized in that the box body is provided with a digital multimeter, a signal generator, a bread plate and a plurality of element lattices. The utility model has the advantages of small size, portability, and can carry out learning at any time and place. The utility model can be used in the classroom and can also be used for self-study after class.
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教具，特别是一种电工电子实验盒。
技术介绍
现有的电工电子实验实训台，体积大I立方米以上，笨重100公斤以上，移动困难、不可携带，只能用于实验教学，不适用于理实一体化教学，课后自习不能使用，没有一种可以随时随地进行实验学习的实验实训装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种功能齐全，便于使用的电工电子实验盒。本技术的目的是通过如下途径实现的:一种电工电子实验盒，在盒体内设有一数字万用表，一信号发生器，一面包板，若干个兀件格。作为本方案的进一步优化，所述的数字万用表设于盒体的一端，若干个元件格设于盒体的另一端，信号发生器及面包板设于数字万用表与元件格之间。作为本方案的进一步优化，所述的数字万用表为四位半数字万用表。作为本方案的进一步优化，所述的面包板为SYB-46型面包实验板。本技术电工电子实验盒，其体积小巧，便于携带，可以随时随地展开学习。既可以在课堂中使用也可在课后自学使用，具有很强的适应性和可扩展性。以下结合附图对本技术作进一步详细说明:附图说明图1为本技术结构示意图；图中，元件格1、信号发生器2、数字万用表3、面包板4。具体实施方式如图1所示，本技术电工电子实验盒，在盒体内设有一数字万用表3，一信号发生器2，一面包板4，若干个元件格I。所述的数字万用表3设于盒体的一端，若干个元件格I设于盒体的另一端，信号发生器2及面包板4设于数字万用表3与元件格I之间。所述的数字万用表3为四位半数字万用表，其交流电压档具有〈10V的量程档位，交流电流档具有<200mA量程档位，并具有频率测量功能。所述的面包板4为SYB-46型面包实验板，其边沿具有连接...
【技术保护点】
一种电工电子实验盒，其特征在于：在盒体内设有一数字万用表（3），一信号发生器（2），一面包板（4），若干个元件格（1）。
【技术特征摘要】
1.一种电工电子实验盒,其特征在于:在盒体内设有一数字万用表(3),—信号发生器(2)，一面包板(4)，若干个元件格(I)。2.如权利要求1所述的电工电子实验盒，其特征在于:所述的数字万用表(3)设于盒体的一端，若干个元件格(I)设于盒体的另一端，信号发生器...
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