可变焦水透镜制造技术

本实用新型专利技术涉及一种物理教学用教具，一种可变焦水透镜，包括“眼眶”(圆形透镜框)，“晶状体”(弹性透明薄膜、水)，“睫状体”(塑料吸管、气门芯、注射器)，金属杆。其特征在于：弹性透明薄膜套在圆形透镜框上密封，形成能够容纳水的密封腔，圆形透镜框底端与金属杆连接，顶端有一小孔连接塑料吸管，塑料吸管伸出部分接有气门芯，气门芯另一端接注射器，通过注射器往弹性透明薄膜内注入水，或吸取弹性透明薄膜内的水，改变弹性透明薄膜的凸起程度，使其焦距能够根据实验的需要连续变化。本实用新型专利技术选材简便、现象明显、形象生动、操作简单、实用性强。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

Variable focus lens

The utility model relates to a teaching aid for physics teaching, a variable focus lens of water, including the \orbital\ (circular lens box), \lens\ (elastic transparent film, water), \the ciliary body\ (plastic Straw, valve core, injector), metal rod. It is characterized in that the elastic transparent film is sheathed on the circular lens frame seal, formed to accommodate water sealing cavity, circular lens frame and the bottom end of the metal rod is connected, the top has a small hole connected with the plastic Straw, plastic Straw protruding part is connected with the valve core, the valve core is connected to the other end of the injector, the injector into the elastic transparent film water is injected, or draw elastic transparent films in the water, change the raised level of elastic transparent films, the focal length can vary continuously according to the needs of the experiment. The utility model has the advantages of simple material selection, obvious phenomenon, vivid image, simple operation and strong practicability.

【技术实现步骤摘要】

可变焦水透镜
:本专利技术涉及一种物理教学用教具，尤其是可变焦水透镜。
技术介绍
:目前在物理教学和医学类院校医学物理教学中，老师在上有关“眼睛和眼镜”这一节内容时，由于现行各种版本的教材都是用凸透镜模拟眼睛的晶状体，在探究眼睛成像的原理时，要使远近不同的物体的像成在光屏上，就要换用不同焦距的凸透镜来实现，因器材限制，在实际操作中很难找到一个焦距合适的凸透镜，要使像清晰地成在光屏上，就要改变凸透镜与光屏的距离，这与眼睛的实际调节也不相符；演示近视眼和远视眼晶状体形状改变引起焦距变化时，也只能换用不同焦距的凸透镜来实现，晶状体形状变化无法演示；探究近视眼和远视眼的矫正也很难把像准确成在视网膜上。总之，按照教材提供的实验器材进行实验，由于实验室所用凸透镜由玻璃材质制成，其凸面曲率固定不变，学生对晶状体的凸度变化和肌肉收缩舒张情况难以感知，且操作难度大，实验效果不明显，这给实际教学带来很大的困难。
技术实现思路
:本专利技术要解决的技术问题是提供可变焦水透镜，其焦距能够根据实验的需要连续变化。为了解决上述技术问题，本专利技术的技术方案为:可变焦水透镜，包括“眼眶”(圆形透镜框)，“晶状体”(弹性透明薄膜、水)，“睫状体”(塑料吸管、气门芯、注射器)，金属杆。其特征在于:弹性透明薄膜套在圆形透镜框上密封，形成能够容纳水的密封腔，圆形透镜框底端与金属杆连接，顶端有一小孔连接塑料吸管，塑料吸管伸出部分接有气门芯，气门芯另一端接注射器，通过注射器往弹性透明薄膜内注入水，或吸取弹性透明薄膜内的水，改变弹性透明薄膜的凸起程度，使其焦距能够根据实验的需要连续变化。所述塑料吸管与圆形透镜框连接处、金属杆与圆形透镜框连接处位于所述圆形透镜框轴心。所述圆形透镜框与弹性透明薄膜，圆形透镜框与塑料吸管、气门芯、注射器之间的通道密封不漏气。所述气门芯能在注射器上拔掉的灵活性排净可变焦水透镜里面的空气而装入水。所述金属杆起支撑、固定可变焦水透镜的作用，方便与实验室的光具座、所视物(发光体)、光屏配合使用。本专利技术的有益效果是:本专利技术通过圆形透镜框与弹性透明薄膜围成能够容纳水的密封腔，然后通过圆形透镜框与塑料吸管、气门芯、注射器之间的通道将水注入或排出密封腔，以获得曲率连续变化的弹性透明薄膜，很清楚地观察其汇聚作用的变化。本专利技术配合实验室的光具座、光屏和蜡烛做实验，可以形象、逼真地模拟眼睛成像的原理以及近视眼和远视眼的矫正过程。选材简便、现象明显、形象生动、操作简单，便于学生实验、观察。能达到让学生经历探究物理现象的过程，使学生在探究物理现象的学习过程中发现问题、分析问题和解决问题，达到提高学生的观察能力和主动探究的学习能力的目的，比教材中提供的实验的教学效果好。以下结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步说明。附图说明图1为本专利技术的结构示意图。图中:1_金属杆，2-弹性透明薄膜，3-气门芯，4-塑料吸管，5-圆形透镜框，6-水，7-注射器。具体实施方式以下结合附图1对本专利技术的具体实施方式作一个详细的说明。实施例:可变焦水透镜，其构造包括金属杆1，弹性透明薄膜2，气门芯3，塑料吸管4，圆形透镜框5，水6，注射器7。所述弹性透明薄膜2套在圆形透镜框5上密封，形成能够容纳水6的密封腔，圆形透镜框5底端与金属杆I连接，顶端有一小孔连接塑料吸管4，塑料吸管4伸出部分接有气门芯3，气门芯3另一端接注射器7，通过注射器往弹性透明薄膜2内注入水6，或吸取弹性透明薄膜2内的水6，改变弹性透明薄膜2的凸起程度，使其焦距能够根据实验的需要连续变化。所述塑料吸管4与圆形透镜框5连接处、金属杆I与圆形透镜框5连接处位于所述圆形透镜框5的轴心，塑料吸管4下端插进圆形透镜框5长度为圆形透镜框5直径的1/8。所述金属杆I起支撑、固定可变焦水透镜的作用，方便与实验室的光具座、所视物(发光体)、光屏配合使用。权利要求1.可变焦水透镜，包括金属杆(I)，弹性透明薄膜(2)，气门芯(3)，塑料吸管(4)，圆形透镜框(5)，7jC (6)，注射器(7);其特征在于:弹性透明薄膜(2)套在圆形透镜框(5)上密封，形成能够容纳水￠)的密封腔，圆形透镜框(5)底端与金属杆(I)连接，顶端有一小孔连接塑料吸管(4)，塑料吸管(4)伸出部分接有气门芯(3)，气门芯(3)另一端接注射器。2.根据权利要求1所述的可变焦水透镜，其特征在于所述塑料吸管(4)与圆形透镜框(5)连接处、金属杆(I)与圆形透镜框(5)连接处位于所述圆形透镜框(5)的轴心，塑料吸管(4)下端插进圆形透镜框(5)的长度为圆形透镜框(5)直径的1/8 。专利摘要本技术涉及一种物理教学用教具，一种可变焦水透镜，包括“眼眶”(圆形透镜框)，“晶状体”(弹性透明薄膜、水)，“睫状体”(塑料吸管、气门芯、注射器)，金属杆。其特征在于弹性透明薄膜套在圆形透镜框上密封，形成能够容纳水的密封腔，圆形透镜框底端与金属杆连接，顶端有一小孔连接塑料吸管，塑料吸管伸出部分接有气门芯，气门芯另一端接注射器，通过注射器往弹性透明薄膜内注入水，或吸取弹性透明薄膜内的水，改变弹性透明薄膜的凸起程度，使其焦距能够根据实验的需要连续变化。本技术选材简便、现象明显、形象生动、操作简单、实用性强。文档编号G09B23/22GK203055284SQ201220432359公开日2013年7月10日 申请日期2012年8月29日 优先权日2012年8月29日专利技术者熊德永, 马慧 申请人:熊德永, 马慧本文档来自技高网...

【技术保护点】
可变焦水透镜，包括金属杆(1)，弹性透明薄膜(2)，气门芯(3)，塑料吸管(4)，圆形透镜框(5)，水(6)，注射器(7)；其特征在于：弹性透明薄膜(2)套在圆形透镜框(5)上密封，形成能够容纳水(6)的密封腔，圆形透镜框(5)底端与金属杆(1)连接，顶端有一小孔连接塑料吸管(4)，塑料吸管(4)伸出部分接有气门芯(3)，气门芯(3)另一端接注射器。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：熊德永，马慧，
申请(专利权)人：熊德永，马慧，
类型：实用新型
国别省市：