【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具，具体地说，特别涉及一种多功能笔盒。
技术介绍
目前，学生使用的笔盒一般为方盒型开盖式或桶形。现在的方盒型开盖式笔盒打开后占地较大，而且文具容易乱放，不方便寻找需要的笔，也容易使笔掉落。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于提供一种可分类放置文具，占地面积小，同时可以削铅笔的笔盒。本技术的技术方案如下:一种多功能笔盒，包括盒身(I )，所述盒身(I)通过竖向隔板将盒身(I)分为左腔和右腔，所述右腔通过横板隔分为右上腔和右下腔，所述右上腔为铅笔屑存放槽(3)，所述铅笔屑存放槽(3)的右侧面上安装有削笔刀(3a)，所述右下腔为墨水瓶存放槽(4)，所述左腔通过两横板隔分为左上腔、左中腔和左下腔，所述左上腔为笔类存放槽(7)，所述左中腔通过竖向隔板隔分为笔芯存放槽(2)和辅助工具存放槽(6)，所述笔芯存放槽(2)位于辅助工具存放槽(6)的右侧，所述左下腔为绘图工具存放槽(5)。本技术采用以上结构，通过将盒身巧妙的分割让学习用品能得到很好的归类，方便学生使用学习用品时，能够很轻松的找到，方便学生们使用，并且增加了削笔刀，方便学生使用，铅笔削也可以很好的放置在铅笔屑存放槽，不至于倒出乱飞，并且本技术为无盖结构，这样占地较小。有益效果:本技术构思巧妙、结构简单、成本低，占地较小，能够将文具很好的分类，并且增加了削铅笔功能，给人们带了方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明:如图1所示，本技术由盒身I和削笔刀3a构成，为了使用方便，本技术采用无盖结构，所述盒身I通过竖向隔板将盒身I分为左腔和右腔，所述右...
【技术保护点】
一种多功能笔盒，包括盒身（1），其特征在于：所述盒身（1）通过竖向隔板将盒身（1）分为左腔和右腔，所述右腔通过横板隔分为右上腔和右下腔，所述右上腔为铅笔屑存放槽（3），所述铅笔屑存放槽（3）的右侧面上安装有削笔刀（3a），所述右下腔为墨水瓶存放槽（4），所述左腔通过两横板隔分为左上腔、左中腔和左下腔，所述左上腔为笔类存放槽（7），所述左中腔通过竖向隔板隔分为笔芯存放槽（2）和辅助工具存放槽（6），所述笔芯存放槽（2）位于辅助工具存放槽（6）的右侧，所述左下腔为绘图工具存放槽（5）。
【技术特征摘要】
1.一种多功能笔盒，包括盒身(1)，其特征在于:所述盒身(I)通过竖向隔板将盒身(I)分为左腔和右腔，所述右腔通过横板隔分为右上腔和右下腔，所述右上腔为铅笔屑存放槽(3)，所述铅笔屑存放槽(3)的右侧面上安装有削笔刀(3a)，所述右下腔为墨水瓶存放...
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