本实用新型专利技术公开了一种多功能文具盒，其包括一侧经第一铰链（3）连接的底盒（1）和盖体（2），该底盒的内腔中设置第一支架（5），第一支架的两端经第一活动轴（6）与底盒的侧壁枢设连接；该盖体的内腔中设置第二支架（4），第二支架的一端经第二活动轴（8）与盖体的侧壁枢设连接,第二支架的另一端经第二铰链（12）与第一支架连接。靠近第一铰链的第一支架上设有导向槽（10），该导向槽内设有定位机构；一支杆（7）的一端枢设于底盒的侧壁上，另一端设有一凸柱（9），该凸柱设置于导向槽中，并沿导向槽滑动到一定位置后被导向槽中的定位机构卡设固定。本实用新型专利技术除具有普通文具盒的功能外，还设有支架、支杆，使其可以作阅读架使用，且携带方便，特别适合学生使用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具盒，特别是一种多功能文具盒。
技术介绍
现有文具盒由底盒与盖构成，底盒与盖之间用铰链装置联接，且底盒、盖间有机械的或磁性的扣合装置。这样的文具盒容量小，用途单一。阅读架是一种书支架系统，可使被阅读的书与桌面保持一定的倾角，有利于学生的健康发育，也为学生必要的文具之一。但现有的阅读架功能单一，且体积和面积大，不便学生携带，未能得到广泛使用。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是，针对现有技术不足，提供一种既能装文具又能用作阅读架的多功能文具盒，一物多用，便于携带，适合广大学生使用。为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案是:一种多功能文具盒，包括一侧经第一铰链连接的底盒和盖体，该底盒的内腔中设置第一支架，第一支架的两端经第一活动轴与底盒的侧壁枢设连接；该盖体的内腔中设置第二支架，第二支架的一端经第二活动轴与盖体的侧壁枢设连接，第二支架的另一端经第二铰链与第一支架连接。上述方案的进一步改进为，靠近第一铰链的第一支架上设有导向槽，该导向槽内设有定位机构；一支杆的一端枢设于底盒的侧壁上，另一端设有一凸柱，该凸柱设置于导向槽中，并沿导向槽滑动到一定位置后被导向槽中的定位机构卡设固定。该底盒和盖体中分别设置一盖板。该底盒和盖体的另一侧经扣合机构连接。本技术文具盒不仅具有普通文具盒的功能，还在底盒及盖体内设有支架、支杆，将打开后的文具盒倾斜支撑于桌面，就可以作阅读架使用，且携带方便，特别适合学生使用。【附图说明】图1为本技术作阅读架使用时的结构示意图。【具体实施方式】如图1所示，本技术多功能文具盒一实施例包括底盒I和盖体2，该底盒I和盖体2的一侧经第一铰链3连接。该底盒I的内腔中设置第一支架5，第一支架5的两端经第一活动轴6与底盒I的侧壁11枢设连接。该盖体2的内腔中设置第二支架4，第二支架4的一端经第二活动轴8与盖体2的侧壁21枢设连接，第二支架4的另一端经第二铰链12与第一支架5连接。靠近第一铰链3的第一支架5上设有导向槽10，该导向槽10内设有定位机构。一支杆7的一端枢设于底盒I的侧壁11上，另一端设有一凸柱9，该凸柱9设置于导向槽10中，并可沿导向槽10滑动到一定位置后被导向槽10中的定位机构卡设固定。当本技术作为文具盒使用时，第一支架5及第二支架4分别收折于底盒I和盖体2中，文具也收纳于底盒I或盖体2中，为保证作书架使用时，文具不会掉落，可在底盒I和盖体2中设置一盖板。当本技术作为书架使用时，将底盒I和盖体2展开，拉出第一、二支架5、4，并使第一、二支架5、4以适当的角度支承于一平面上，同时将支杆7滑设于导向槽10的相应处以定位机构锁固定位，使书架固定呈一角度。本技术底盒I与盖体2之间可采用各式机械的或磁性的扣合机构。【主权项】1.一种多功能文具盒，包括一侧经第一铰链(3)连接的底盒(I)和盖体(2)，其特征在于，该底盒的内腔中设置第一支架(5)，第一支架的两端经第一活动轴(6)与底盒的侧壁枢设连接；该盖体的内腔中设置第二支架(4)，第二支架的一端经第二活动轴(8)与盖体的侧壁枢设连接，第二支架的另一端经第二铰链(12)与第一支架连接。2.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，靠近第一铰链的第一支架上设有导向槽(10)，该导向槽内设有定位机构；一支杆(7)的一端枢设于底盒的侧壁上，另一端设有一凸柱(9)，该凸柱设置于导向槽中，并沿导向槽滑动到一定位置后被导向槽中的定位机构卡设固定。3.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，该底盒和盖体中分别设置一盖板。4.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，该底盒和盖体的另一侧经扣合机构连接。【专利摘要】本技术公开了一种多功能文具盒，其包括一侧经第一铰链（3）连接的底盒（1）和盖体（2），该底盒的内腔中设置第一支架（5），第一支架的两端经第一活动轴（6）与底盒的侧壁枢设连接；该盖体的内腔中设置第二支架（4），第二支架的一端经第二活动轴（8）与盖体的侧壁枢设连接,第二支架的另一端经第二铰链（12）与第一支架连接。靠近第一铰链的第一支架上设有导向槽（10），该导向槽内设有定位机构；一支杆（7）的一端枢设于底盒的侧壁上，另一端设有一凸柱（9），该凸柱设置于导向槽中，并沿导向槽滑动到一定位置后被导向槽中的定位机构卡设固定。本技术除具有普通文具盒的功能外，还设有支架、支杆，使其可以作阅读架使用，且携带方便，特别适合学生使用。【IPC分类】A45C13/02, A45C11/34【公开号】CN204682817【申请号】CN201520395596【专利技术人】杜昕杰 【申请人】杜昕杰【公开日】2015年10月7日【申请日】2015年6月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能文具盒，包括一侧经第一铰链（3）连接的底盒（1）和盖体（2），其特征在于，该底盒的内腔中设置第一支架（5），第一支架的两端经第一活动轴（6）与底盒的侧壁枢设连接；该盖体的内腔中设置第二支架（4），第二支架的一端经第二活动轴（8）与盖体的侧壁枢设连接,第二支架的另一端经第二铰链（12）与第一支架连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杜昕杰，
申请(专利权)人：杜昕杰，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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