【技术实现步骤摘要】
本技术涉及生活领域，具体地说是一种枕头文具盒。
技术介绍
学生经常在教室里的课桌上午休，肌在质地坚硬的课桌上午休容易手臂麻、脖子痛，并且课桌上的文具盒常在不经意的时候掉在地上，容易被摔坏。
技术实现思路
本技术需要解决的技术问题是:为解决学生趴在质地坚硬的课桌上午休容易手臂麻、脖子痛，并且课桌上的文具盒常在不经意的时候掉在地上，容易被摔坏的问题，提供一种枕头文具盒。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:一种枕头文具盒，包括拉链、绒布、文具盒、提携带和枕头，其特征在于:做一个中心是空心，且比普遍文具盒长宽高各大5厘米的枕头，将比文具盒的长宽高多出的5厘米的地方全部填充绒布，把枕头的四边安装一条拉链，并在枕头一边安装一个方便提携的提携带。本技术的有益效果是:增加学生午休时的舒适度，并且防止不经意掉落的文具盒被摔坏。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。附附图说明图1是本技术的结构示意图，I是拉链，2是绒布，3是文具盒，4是提携带，5是枕头。具体实施方式如图，将绒布2填充到枕头5比文具盒3多出的5厘米处，把提携带4缝在拉链I边上。午休时，枕在枕头5上即可；需要使用文具盒3时，拉开拉链I取出文具盒3即可。
【技术保护点】
一种枕头文具盒，包括拉链、绒布、文具盒、提携带和枕头，其特征在于：做一个中心是空心，且比普遍文具盒长宽高各大5厘米的枕头，将比文具盒的长宽高多出的5厘米的地方全部填充绒布，把枕头的四边安装一条拉链，并在枕头一边安装一个方便提携的提携带。
【技术特征摘要】
1.一种枕头文具盒，包括拉链、绒布、文具盒、提携带和枕头，其特征在于:做一个中心是空心，且比普遍文具盒长宽高各大5厘米的...
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