【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种超等长链球专项力量练习装置。
技术介绍
目前，链球专项力量练习除采用杠铃的硬拉、负重转体、负重体前屈等手段以外，主要采用抡摆杠铃片、拉阻力装置及投掷重物等方式进行力量练习。而采用上述练习手段存在以下问题:即当抡摆杠铃片或投掷的重物过大时，容易造成练习者身体重心不稳，投掷主动用力肌群之外的其他肌群过多地参与，致使投掷动作变形，训练效果欠佳，新的训练理论没有被融入到训练中，训练的强度和速度难以达到量化监控，无法达到预期效果。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种光电式超等长链球专项力量练习装置，以解决采用抡摆杠铃片、拉阻力装置及投掷重物等方式进行力量练习，当抡摆杠铃片或投掷的重物过大时，容易造成练习者身体重心不稳，投掷主动用力肌群之外的其他肌群过多地参与，致使投掷动作变形，训练效果欠佳，新的训练理论没有被融入到训练中，训练的强度和速度难以达到量化监控，无法达到预期效果的问题。本技术为解决上述技术问题采取的技术方案是:本技术的光电式超等长链球专项力量练习装置，所述练习装置包括环形板、可伸缩弹性支架、光电速度传感器、手柄、连杆、连杆螺套、钢丝、第一弹簧、管体、螺母...
【技术保护点】
一种光电式超等长链球专项力量练习装置，其特征在于：所述练习装置包括环形板（1）、可伸缩弹性支架（3）、光电速度传感器（50）、手柄（52）、连杆（53）、连杆螺套（54）、钢丝（55）、第一弹簧（56）、管体（57）、螺母（62）、拉杆（64）、拉手（65）、两个滚轮（51）及多个滑块（63）；?可伸缩弹性支架（3）的上端与环形板（1）的下端面固接，可伸缩弹性支架（3）的下端与地面固接，环形板（1）的后端向下倾斜，环形板（1）的下端面与水平面之间的夹角（α）为37°±3°，环形板（1）的中心孔的孔径（d1）为75cm?85cm,环形板（1）的外圆周端面的直径（d2）为240...
【技术特征摘要】
1.一种光电式超等长链球专项力量练习装置，其特征在于:所述练习装置包括环形板(I)、可伸缩弹性支架(3)、光电速度传感器(50)、手柄(52)、连杆(53)、连杆螺套(54)、钢丝(55)、第一弹簧(56)、管体(57)、螺母(62)、拉杆(64)、拉手(65)、两个滚轮(51)及多个滑块(63)； 可伸缩弹性支架(3)的上端与环形板(I)的下端面固接，可伸缩弹性支架(3)的下端与地面固接，环形板(I)的后端向下倾斜，环形板(I)的下端面与水平面之间的夹角(α )为37° ±3° ,环形板(I)的中心孔的孔径(dl)为75cm-85cm,环形板(I)的外圆周端面的直径(d2)为240cm-260cm，管体(57)弯制成螺旋状，螺旋状管体设置在环形板(I)的上环形面上且二者可拆卸连接，螺旋状管体的一端口至环形板(I)的中心连线与环形板(I)的最高点至最低点的中心线之间的夹角(β )为30°，螺旋状管体的管壁上与环形板(I)的外侧壁相邻的一侧设有开口(58)，开口(58)沿螺旋状管体的全长开设，两个滚轮(51)滚动设置在螺旋状管体的内壁上，且位于与环形板(I)的中心孔相邻的一侧，连杆(53)的一端与两个滚轮(51)的轮架固接，连杆(53)的另一端穿出螺旋状管体上的开口(58)设置在螺旋状管体的外部，连杆(53)的横截面为圆形，连杆(53)的另一端侧壁上加工有螺纹，连杆(53)与连杆螺套(54)螺纹连接，连杆螺套(54)与多个滑块(63)弹性连接，滑块(63)上设有中心孔，多个滑块(63)叠放在一起并设置在环形板(I)的上端面上，且多个滑块(63)的横截面积由上至下依次增大，位于下端的滑块(63)的中心孔孔径大于位于上端的滑块(63)的中心孔径，位于下端的滑块(63)的中心孔内装有螺母(62)，拉杆(64)为弯杆，拉杆(64)的一端与穿过滑块(63)的中心孔并与螺母(62)螺纹连接，拉杆(64)的另一端与拉手(65)固接，连杆(53)的一端穿过多个滑块(63)的中心孔与螺母(62)螺纹连接，钢丝(55)的一端与两个滚轮(51)的轮架固接，钢丝(55)的另一端穿出螺旋状管体的另一端口并与第一弹簧(56)的一端固接，第一弹簧(56)的另一端与固定物体固接；俯看环形板(1)，且由环形板(O的最低端至最高端逆时针方向看去的二者之间设置有光电速度传感器(50)，光电速度传感器(50 )的终结端发射装置(50-2 )位于环形板(I)倾斜方向的垂直中心轴线上，光电速度传感器(50)的起始端发射装置(50-1...
【专利技术属性】
技术研发人员：韩洪侠，黄锐，程昕瑶，关永波，张晨，陈求洁，
申请(专利权)人：哈尔滨金融学院，
类型：实用新型
国别省市：
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