一种多功能环保教学板制造技术

技术编号:8573410 阅读:145 留言:0更新日期:2013-04-14 15:46
本实用新型专利技术公开一种多功能环保教学板涉及教学用具领域,尤其指在一种多功能环保教学板。它包括框架套(1)、底板(2)、中间填充层(3)、面板(4)及纳米涂料层(5),所述中间填充层(3)设置在面板(4)和底板(2)之间;所述框架套(1)套设在底板(2)和面板(4)的四周;所述纳米涂料层(5)涂覆面板(4)上;它采用在教学板面设置晶格纳米涂料层,实现视觉角度大于30度时不反光,以及采用配套的水性环保教学笔,它无尘环保、结构简单及使用寿命长。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具领域,尤其指一种多功能环保教学板
技术介绍
现在学校里使用的黑板一般是采用三种方式一种是常规的在方形木板或者复合板的表面层涂上黑漆,使用有尘粉笔或者无尘粉笔来书写,但是不管使哪种粉笔,都会出现粉灰,且使用一段时间之后黑板漆面会出现损伤或漆皮破损,使得使用粉笔书写出现困难,影响教学效果;第二种采用多媒体技术,利用投影仪,使用计算机做成的课件,通过将计算机里的课件内容通过投影仪投射到前面的投影幕上,由于卷轴式的投影幕长期间使用之后,会出现幕布变黄,从而影响视觉以及教学质量;第三种是使白板,用白板笔在白板上书写,由于白板笔的价格较高,长期使用不环保,也不节能。
技术实现思路
本技术针对现有技术存在之缺失,其主要目的是提供一种多功能环保教学板它能解决
技术介绍
所存在的问题,它采用在教学板面设置晶格纳米涂料层,实现视觉角度大于30度时不反光,以及采用配套的水性环保教学笔,它无尘环保、结构简单及使用寿命长。为实现上述目的,本技术采用如下之技术方案它包括框架套、底板、中间填充层、面板及纳米涂料层,所述中间填充层设置在面板和底板之间;所述框架套套设在底板和面板的四周;所述纳米涂料层涂覆面板上。进一步地,所述中间填充层填充的材料为泡沫。进一步地,所述底板和面板形状和大小一致。进一步地,所述底板和面板采用的形状为长方形或者方形。进一步地,所述框架套与底板和面板的连接方式是用螺钉四周固定或者使用胶水粘合。进一步地,所述纳米涂料层采用的材料为晶格纳米涂料。本技术的有益效果为本技术它采用在教学板面设置晶格纳米涂料层,实现视觉角度大于30度时不反光,以及采用配套的水性环保教学笔,它无尘环保、结构简单及使用寿命长。附图说明图1是本技术之实施例的结构示意图。图2是图1的左视图。具体实施方式以下结合附图与具体实施例来对本技术进行详细说明如图1所示,本具体实施方式它包括框架套1、底板2、中间填充层3、面板4及纳米涂料层5,所述中间填充层3设置在面板4和底板2之间;所述框架套I套设在底板2和面板4的四周;所述纳米涂料层5涂覆面板4上。作为本技术的另一种优选,所述中间填充层3填充的材料为泡沫。作为本技术的另一种优选,所述底板2和面板4的形状和大小一致。作为本技术的另一种优选,所述底板2和面板4采用的形状为长方形或者方形。作为本技术的另一种优选,所述框架套I与底板2和面板4的连接方式是用螺钉四周固定或者使用胶水粘合。作为本技术的另一种优选,所述纳米涂料层5采用的材料为晶格纳米涂料。本技术区别传统的教学板的特点如下1、板面涂层引进日本高科技晶格纳米涂料技术,视觉大于30度不反光,采用水性环保教学笔,水性环保,无毒无味,沾染墨水,轻易洗净,节约资源。2、板面色采用亚光米黄色设计能营造出最佳视觉环境,有助于保护视力。3、本技术可直接用作投影幕,投影成像色彩柔和,没有光斑;一体化设计,可以在投影区域内直接书写。4、配合使用互动短焦投影机及专用软件,即可在板上实现电子白板的全部功能。5、本技术无任何电子器材附件,不通电,不发热,无辐射。本技术采用在教学板面设置晶格纳米涂料层,实现视觉角度大于30度时不反光,以及采用配套的水性环保教学笔,它无尘环保、结构简单及使用寿命长。以上所述,仅是本技术的较佳实施例而已,并非对本技术的技术范围作任何限制,故凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同变化与修饰,均仍属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能环保教学板,其特征在于:它包括框架套(1)、底板(2)、中间填充层(3)、面板(4)及纳米涂料层(5),所述中间填充层(3)设置在面板(4)和底板(2)之间;所述框架套(1)套设在底板(2)和面板(4)的四周;所述纳米涂料层(5)涂覆面板(4)上。

【技术特征摘要】
1.一种多功能环保教学板,其特征在于它包括框架套(I)、底板(2)、中间填充层(3)、面板⑷及纳米涂料层(5),所述中间填充层(3)设置在面板⑷和底板(2)之间;所述框架套(I)套设在底板(2)和面板(4)的四周;所述纳米涂料层(5)涂覆面板(4)上。2.根据权利要求1所述的一种多功能环保教学板,其特征在于所述中间填充层(3)填充的材料为泡沫。3.根据权利要求1所述的一种多功能环保教学板,其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员:徐黎明
申请(专利权)人:上虞市舜通电子科技有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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