【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及一种多功能高等数学专用教学展示板，应用于高等数学的教学展不与宣传。
技术介绍
:在现有的高等数学教学过程中，会经常在黑板绘制图形，在绘制图形过程中，用直尺画图形会出现直线画不直，且刻度标的不精确的情况发生，而且使用的尺子偶尔会忘记放在哪里，为了方便在授课过程中对课程过程中的理解，经常通过演示教具来辅助讲解，现有的曲面演示教具，不能够直观的看到曲面的形状及曲面上点的投影，给教学过程中带来了不必要的麻烦，也浪费了时间。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种多功能高等数学专用教学展示板。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种多功能高等数学专用教学展示板，其组成包括:教学板、曲面展示板、展示宣传栏、支撑架，所述的教学板分别与所述的曲面展示板、展示宣传栏连接，所述的展示宣传栏与所述的支撑架连接。所述的多功能高等数学专用教学展示板，所述的教学板具有水平直尺、竖直直尺、移动装置，所述迆移动装置分别与水平直尺、竖直直尺连接。所述的多功能高等数学专用教学展示板，所述的曲面展示板具有立板、圆柱体、连杆，所述的立板分别与圆柱体、连杆连接，所述的一组圆柱体等距...
【技术保护点】
一种多功能高等数学专用教学展示板，其组成包括：教学板、曲面展示板、展示宣传栏、支撑架，其特征是：所述的教学板分别与所述的曲面展示板、展示宣传栏连接，所述的展示宣传栏与所述的支撑架连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：任佳丽，赵丽姝，
申请(专利权)人：哈尔滨铁道职业技术学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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