一种英语专用听力器耳机制造技术

一种英语专用听力器耳机，包括两个耳塞、两根拉链、耳线、插头和拉头，耳线的一端设有插头，耳线的另一端分成第一耳线和第二耳线，且所述第一耳线和第二耳线分别穿设在一根拉链上，拉头设置在两根拉链上，且拉头在两根拉链上滑动，第一耳线和第二耳线的两端分别设有一个耳塞，每个耳塞的下端设有一个耳夹，壳体设置在两根拉链的下部，听力受损程度指示器设置在壳体内，显示屏设置在壳体上，警示器设置在显示屏上方的壳体上，输入按键设置在显示屏下方的壳体上。本实用新型专利技术适用于学生练习英语听力用。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种耳机，具体涉及一种英语专用听力器耳机。
技术介绍
随着时间的发展，耳机产品从最早的两个小音箱挂在耳边已经逐渐走向成熟。不论是耳机的种类还是佩戴方式，甚至到核心的发音单元，都有了很多的改变。耳机作为英语听力练习的重要工具，越来越受到人们的关注，由于英语听力是等级考试中的一个重要题型，而且经常听英语朗读对学生的英语听力成绩以及熟悉英语语境都有着重要的作用，因此，学生们都在刻苦的练习英语听力，但在长期使用耳机进行听力练习的过程中，发现两根耳线容易缠绕，专利号为2010206426698的专利中公开了一种能够防止两根耳线发生缠绕的技术方案，以及通过采用橡胶圈钩挂在耳朵上防止耳塞脱落的问题。然后，现有英语听力耳机的橡胶圈在长时间配带后，会使人感觉不舒适，造成耳朵周边皮肤过敏或其他不适现象发生，没有橡胶圈的耳机又容易脱落，因此，给学生练习英语听力带来了不便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有英语听力耳机长时间配带后不舒适的问题，进而提供的一种英语专用听力器耳机。本技术的技术方案是一种英语专用听力器耳机包括两个耳塞、两根拉链、耳线、插头和拉头，耳线的一端设有插头，耳线的另一端分成第一耳线和第二耳线，且所述第一耳线和第二耳线分别穿设在一根拉链上，拉头设置在两根拉链上，且拉头在两根拉链上滑动，第一耳线和第二耳线的两端分别设有一个耳塞，所述英语专用听力器耳机还包括两个耳夹、听力受损程度指示器、壳体、警示器、显示屏和输入按键，插头插装在听力机上，听力机内设有听力练习资料，每个耳塞的下端设有一个耳夹，壳体设置在两根拉链的下部，听力受损程度指示器设置在壳体内，显示屏设置在壳体上，警示器设置在显示屏上方的壳体上，输入按键设置在显示屏下方的壳体上。所述英语专用听力器耳机还包括两个海绵罩，每个耳塞上设有一个海绵罩。本技术与现有技术相比具有以下效果1.本技术设有两个耳夹，通过上述两个耳夹实现对耳塞的固定，使学生在练习英语听力时更舒适。2.本技术设有听力受损程度指示器，能够通过听力的分贝数和使用耳机的时间，判断听力受损程度，并将结果显示在显示屏上，进而判断是否需要及时休息，防止长期使用耳机对听力造成损害。附图说明图I是本技术的整体结构剖视图。具体实施方式具体实施方式一结合图I说明本实施方式，本实施方式包括两个耳塞I、两根拉链2、耳线3、插头4和拉头5，耳线3的一端设有插头4，耳线3的另一端分成第一耳线6和第二耳线7，且所述第一耳线6和第二耳线7分别穿设在一根拉链2上，拉头5设置在两根拉链2上，且拉头5在两根拉链2上滑动，第一耳线6和第二耳线7的两端分别设有一个耳塞1，所述英语专用听力器耳机还包括两个耳夹8、听力受损程度指示器9、壳体10、警示器11、显示屏12和输入按键13，插头4插装在听力机15上，听力机15内设有听力练习资料，每个耳塞I的下端设有一个耳夹8，壳体10设置在两根拉链2的下部，听力受损程度指示器9设置在壳体10内，显示屏12设置在壳体10上，警示器11设置在显示屏12上方的壳体10上，输入按键13设置在显示屏12下方的壳体10上。本实施方式的听力机15为现有技术，此处不在详细描述。本实施方式的英语专用听力器耳机还包括两个海绵罩14，每个耳塞I上设有一个 海绵罩14。如此设置，使得学生使用更加舒适。以上实施方式仅供说明本技术之用，而非对本技术的限制，本
的普通技术人员，在不脱离本技术的精神及范围的情况下，作出各种等同变换或变化的技术方案属于本技术的保护范畴，由各项权利要求限制。权利要求1.一种英语专用听力器耳机，它包括两个耳塞(I)、两根拉链(2)、耳线(3)、插头(4)和拉头(5)，耳线(3)的一端设有插头(4)，耳线(3)的另一端分成第一耳线(6)和第二耳线(7)，且所述第一耳线(6)和第二耳线(7)分别穿设在一根拉链(2)上，拉头(5)设置在两根拉链(2)上，且拉头(5)在两根拉链(2)上滑动，第一耳线(6)和第二耳线(7)的两端分别设有一个耳塞(1)，其特征在于所述英语专用听力器耳机还包括两个耳夹(8)、听力受损程度指示器(9)、壳体(10)、警示器(11)、显示屏(12)和输入按键(13)，插头(4)插装在听力机(15)上，听力机(15)内设有听力练习资料，每个耳塞(I)的下端设有一个耳夹(8)，壳体(10)设置在两根拉链(2)的下部，听力受损程度指示器(9)设置在壳体(10)内，显示屏(12)设置在壳体(10)上，警示器(11)设置在显示屏(12)上方的壳体(10)上，输入按键(13)设置在显示屏(12)下方的壳体(10)上。2.根据权利要求I所述的一种英语专用听力器耳机，其特征在于所述英语专用听力器耳机还包括两个海绵罩(14)，每个耳塞(I)上设有一个海绵罩(14)。专利摘要一种英语专用听力器耳机，包括两个耳塞、两根拉链、耳线、插头和拉头，耳线的一端设有插头，耳线的另一端分成第一耳线和第二耳线，且所述第一耳线和第二耳线分别穿设在一根拉链上，拉头设置在两根拉链上，且拉头在两根拉链上滑动，第一耳线和第二耳线的两端分别设有一个耳塞，每个耳塞的下端设有一个耳夹，壳体设置在两根拉链的下部，听力受损程度指示器设置在壳体内，显示屏设置在壳体上，警示器设置在显示屏上方的壳体上，输入按键设置在显示屏下方的壳体上。本技术适用于学生练习英语听力用。文档编号G09B19/06GK202818564SQ201220558509公开日2013年3月20日 申请日期2012年10月29日 优先权日2012年10月29日专利技术者赵东霞 申请人:赵东霞本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语专用听力器耳机，它包括两个耳塞（1）、两根拉链（2）、耳线（3）、插头（4）和拉头（5），耳线（3）的一端设有插头（4），耳线（3）的另一端分成第一耳线（6）和第二耳线（7），且所述第一耳线（6）和第二耳线（7）分别穿设在一根拉链（2）上，拉头（5）设置在两根拉链（2）上，且拉头（5）在两根拉链（2）上滑动，第一耳线（6）和第二耳线（7）的两端分别设有一个耳塞（1），其特征在于：所述英语专用听力器耳机还包括两个耳夹（8）、听力受损程度指示器（9）、壳体（10）、警示器（11）、显示屏（12）和输入按键（13），插头（4）插装在听力机（15）上，听力机（15）内设有听力练习资料，每个耳塞（1）的下端设有一个耳夹（8），壳体（10）设置在两根拉链（2）的下部，听力受损程度指示器（9）设置在壳体（10）内，显示屏（12）设置在壳体（10）上，警示器（11）设置在显示屏（12）上方的壳体（10）上，输入按键（13）设置在显示屏（12）下方的壳体（10）上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：赵东霞，
申请(专利权)人：赵东霞，
类型：实用新型
国别省市：