【技术实现步骤摘要】
本技术属于文具，具体涉及一种用于学生课桌的书架。
技术介绍
应届考生为了应付一年一度的高考必须准备大量的备考复习资料，而学校的课桌面积有限，常常使得课本和复习资料无处可放。尽管可以使用如铁立架等普通书架，但这种书架放置书籍后占用桌面较大，不利于书籍的分类，书架可以移动，影响放置的书籍稳定性，书籍容易翻倒，因此，有必要研制一种适合学生课桌的专门书架
技术实现思路
·本技术的目的是提供一种可减少占用桌面面积，稳定性好，功能多的用于学生课桌的书架。实现本技术目的采用的技术方案如下本技术提供的用于学生课桌的书架，包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板，侧板的下部设有弯折和固定装置，两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。所述挡绳通过定位装置固定在侧板上。所述侧板的外面设有挂钩。本技术中的侧板可通过固定装置固定在桌面上并伸出桌面，安装稳定可靠，书籍放置在侧板和隔板之间，由于挡绳从隔板前部和下部成L形状穿过，隔板在挡绳的约束下不会向侧面倾倒，可以和前部的挡绳一起起到挡书的作用，多个隔板可以对书籍进行分类，方便取用。由于整个书架可以伸出桌面，减小了桌面的占用面积，侧板下部的弯折可以提高侧板的稳定性，侧板外面的挂钩增加了书架的使用功能。本技术由于采用上述结构，具有占用桌面面积小，使用方便，功能多的优点，较好地解决了学生课桌存放书籍的问题。以下结合附图进一步说明本技术的技术方案。附图说明图I是本技术的结构示意图。图2是图I的右视图。具体实施方式见图1，用于学生课桌的书架，包括设于桌面I两侧的侧板2和位于两侧板2之间的多块隔板3，侧板2的下部设有向内的弯折201...
【技术保护点】
一种用于学生课桌的书架，其特征是包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板，侧板的下部设有弯折和固定装置，两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。
【技术特征摘要】
1.一种用于学生课桌的书架，其特征是包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板，侧板的下部设有弯折和固定装置，两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。...
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