【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习用具
，具体的说涉及一种多功能学习板。
技术介绍
现在的中学生学习任务繁重，需要铭记很多的公式，尤其是英语和数学，英语语法是国人学英语的难点和重点，英语时态是语法重中之重，如果不掌握英语时态或把英语时态弄混，翻译过来的意思就会大相径庭，甚至会闹出很多笑话，所以英语时态一直以来都是英语教学过程中的重点，但英语时态的内容又确实是不容易掌握的，主要是因为有些时态的差别很小，对英语时态知识掌握不是特别扎实的学生，在学完所有的时态后会更加迷茫，所以有必要在班级配备一个各种时态基本知识、概念的演示板，以备学生在遇到困难的时候随时查阅，而且可以相互对照着学习，如此应用时间久了，英语时态的各种知识自然会被学生掌握。数学中的公式，特别是几何学中的公式，不但种类和数量多，而且容易忘记，也就需要一块多功能的学习板，集合英语和数学的重点，难点。
技术实现思路
本技术的目的是针对
技术介绍
中存在的问题，提供一种多功能学习板，该学习板可以将英语各种时态的基本知识演示出来，而且设有数学公式推敲区，方便实用，对学生掌握英语基础知识和数学基础知识均有非常大的帮助。为实现上述目的，本...
【技术保护点】
一种多功能学习板，包括一块方形的面板，特征是该面板由上到下设有英语时态区，所述英语时态区的数量与所有英语时态的数目相同，每一时态区的中间位置固定水平轴或垂直轴，每一时态区还对应配置一块与窗口规格相应的挡板，每一挡板的前面粘贴写有英语时态名称的标签，挡板的背面粘贴写有与前面时态名称相应的时态知识的纸张，或将相应英语时态知识编辑成册后挂在挡板背面；在每一挡板的侧面上还加工有与挡板前后表面平行的水平通孔或垂直通孔，每一挡板通过该水平通孔或垂直通孔及固定在窗口上的水平轴或垂直轴与时态区连接在一起。
【技术特征摘要】
1.一种多功能学习板，包括一块方形的面板，特征是该面板由上到下设有英语时态区，所述英语时态区的数量与所有英语时态的数目相同，每一时态区的中间位置固定水平轴或垂直轴，每一时态区还对应配置一块与窗口规格相应的挡板，每一挡板的前面粘贴写有英语时态名称的标签，挡板的背面粘贴写有与前面时态名称相应的时...
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