【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种麦克风,尤其涉及一种教学用蓝牙麦克风。
技术介绍
目前在课堂教学中使用的主流无线麦克风产品,大多以VHF FM,UHF PLL调频模拟信号传输方式为主,现有的无线麦克风存在的缺陷有抗干扰性传统的V/U频段由于无线麦克风与接收器之间匹配的通信频点数目有限、而无线电波穿透性又好,很容易出现相邻设备之间信号互相窜扰的现象。相邻教室或上下楼层的教室之间的音箱极有可能传出其他教室的声音。由于传统无线麦克风是模拟信号传播,容易受到同频段其他无线电波的干扰产生噪音。通用性由于发射机与接收机频点一一对应,所以麦克风在学校是要专门配对管·理的,使用时尽量将不同频道的麦克风发给相邻教室使用,所以各套麦克风相互之间是不能通用的。即使对于可调频点的麦克风在使用前也要将频道调整到其他麦克风不用的频道上。电磁波辐射部分产品无线发射功率在30毫瓦以上,要考虑长期处于较强电磁辐射环境中有对教师身体健康的影响。环保问题无线麦克风大多采用干电池供电方式,由于耗电较大不仅需要频繁的更换电池,而且废弃后的电池对生态环境会产生破坏。上述存在的问题多少影响了教育行业进一步普及使用无线麦克风的 ...
【技术保护点】
一种教学用蓝牙麦克风,包括发射器和与之相配合的接收器,所述发射器包括第一控制模块、以及均与所述第一控制模块通讯连接的第一供电模块、第一音频处理模块和蓝牙发射模块,所述接收器包括第二控制模块、以及均与所述第二控制模块通讯连接的第二供电模块、第二音频处理模块和蓝牙接收模块,所述蓝牙发射模块和蓝牙接收模块无线通讯连接;其特征在于:所述蓝牙发射模块和蓝牙接收模块的工作频率在2.4GHz。
【技术特征摘要】
1.一种教学用蓝牙麦克风,包括发射器和与之相配合的接收器,所述发射器包括第一控制模块、以及均与所述第一控制模块通讯连接的第一供电模块、第一音频处理模块和蓝牙发射模块,所述接收器包括第二控制模块、以及均与所述第二控制模块通讯连接的第二供电模块、第二音频处理模块和蓝牙接收模块,所述蓝牙发射模块和蓝牙接收模块无线通讯连接;其特征在于所述蓝牙发射模块和蓝牙接收模块的工作频率在2. 4GHz。2.根据权利要求I所述的教学用蓝牙麦克风,其特征在于所述蓝牙发射模块为低功率蓝牙发射模块;所述蓝牙接收模块为低功率蓝牙接收模块。3.根据权利要求2所述的教学用蓝牙麦克风,其特征在于所述发射器还包括与第一控制模块通讯连接的加密模块;所述接收器还包括与加密模块相配合的解密模块,所述解密模块与第二控...
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