【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体涉及一种历史朝代展示板。
技术介绍
在历史教学中，由于所学知识年代久远，大都无法直接看到，对学生来说即陌生又难以理解，为克服这一困难，在课堂中适当地使用实物、模型、图片等各种历史直观教具，以配合老师的讲述，就是一种重要的方法。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供了一种历史朝代展示板。本技术的技术方案是通过以下技术手段实现的一种历史朝代展示板，其特别之处在于，包括磁板，磁板后面从上到下设有三个存放区，所述的三个存放区从下向上依次为朝代卡片存放区，朝代图片存放区和挂图存放区。所述朝代卡片存放区主要用于盛放写有朝代名称的卡片。所述朝代图片存放区主要用于盛放印有历朝历代标志性的器具、大事件、人物等的图片。所述挂图存放区主要用于盛放印有用小图片不易展示的需要多个图来共同展示的大图片，如历史朝代树状图等。所述的历史朝代展示板可以根据不同的教学需要，选取不同的图片，然后利用磁板的吸附功能，用吸附扣把图片吸附在磁板上，形象的展示所要讲解的内容，同时磁板也可以直接用磁笔来书写作物黑板使用。附图说明图I为本技术的结构示意图。I.挂图存放区；2.朝代卡片存放区；3.磁板；4.朝代图片存放区。具体实施方式以下结合附图对本技术做进一步的说明。一种历史朝代展示板，包括磁板3，磁板后面从上到下设有三个存放区，所述的三个存放区从下向上依次为朝代卡片存放区2，朝代图片存放区4和挂图存放区1，使用时，可以直接在磁板上面书写，也可以在书写的同时结合卡片、图片或挂图做更形象的说明。权利要求1.一种历史朝代展示板，其特征在于，包括磁板，磁板后面从上到下设有三个存...
【技术保护点】
一种历史朝代展示板，其特征在于，包括磁板，磁板后面从上到下设有三个存放区，所述的三个存放区从下向上依次为朝代卡片存放区，朝代图片存放区和挂图存放区。
【技术特征摘要】
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