【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学应用设备，尤其涉及一种升降黑板。
技术介绍
现如今，很多学校采用的是黑板教学，而使用者在黑板上进行板书时写到下面的时候会比较累，而且有些使用者身高不高时写不到黑板上面，需要踩着凳子才能写到对使用者的安全都成一定威胁。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种可以调节高度的构造简单、使用方便的升降黑板。本专利技术的目的是这样实现的一种升降黑板，包括黑板、左滑轮组、右滑轮组和摇 手，在黑板上设有左右两个滑轮组，左右两个滑轮组上分别设有左动滑轮、左定滑轮、右动滑轮和右定滑轮，滑轮组连接方式为在动滑轮位置正上方的墙壁上固定上定滑轮，绳子固定端固定在定滑轮轴上，自由端依次绕过动滑轮和定滑轮。作为本专利技术的一种优选技术方案，左配绳的固定端固定在左定滑轮的轴上，自由端自下而上从右到左绕过左动滑轮再绕过左定滑轮，右配绳的固定端固定在右定滑轮的轴上，自由端自下而上从右到左绕过右动滑轮再绕过右定滑轮；两根绳子的自由端共同绕过定滑轮最后连接在摇手上。作为本专利技术的一种优选技术方案，在摇手上设有卡口。由于采用了上述结构，当写到黑板下面事可以将黑板摇上去，当身高不够的使...
【技术保护点】
一种升降黑板，包括黑板（1）、左滑轮组（2）、右滑轮组（3）和摇手（4），其特征在于：在黑板（1）上设有左右两个滑轮组，左右两个滑轮组上分别设有左动滑轮（5）、左定滑轮（6）、右动滑轮（7）和右定滑轮（8），滑轮组连接方式为在动滑轮位置正上方的墙壁上固定上定滑轮，绳子固定端固定在定滑轮轴上，自由端依次绕过动滑轮和定滑轮。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。