【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种游戏牌。
技术介绍
在本技术做出前,学生学习、复习多以读、背、做题目为主。但是对于学习能力、基础中等以及中等偏下学生来说,注意力集中度和持续性相对比较差,通过游戏可以比较好的激发他们的学习兴趣和参与的积极性,达到比较好的学习、复习效果。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种学生复习、学习使用的生物知识游戏牌,以激发他 们的学习兴趣和参与的积极性,达到比较好的学习、复习效果。本生物知识游戏牌,包括片状牌、油墨层。本技术解决问题的方法是片状牌上涂有一层油墨层。本技术的有益效果是使用方便、成本低,可以激发学生的学习兴趣和参与的积极性,达到比较好的学习、复习效果。以下结合附图对本技术做进一步说明图I是本技术结构图正面。图2是图I的反面。具体实施方式参照图,在片状牌上有一层油墨层。将多张片状牌的两面均涂上一层油墨层,制作方式可以是印制。油墨层可以表现为生物课本的基本知识点的图案、文字、表格,可以是单色的或者是彩色的,最好是一册课本一副牌。片状牌可以是硬纸片或者塑料片制作,厚度在I毫米内,最好是O. 25-0. 6毫米;片状牌的一面油墨层是生物知识点的名称或者是题目,另一面是该名称具体内容、或者是题目答案;例如一张牌的一面印制的是“植物细胞的结构”,则另一面印制的是——植物细胞的结构图片和各部分名称。一副牌的张数应该适合2至6人同时玩,其中以60张最好。权利要求1.生物知识游戏牌,包括片状牌、油墨层,其特征是在片状牌上有一层油墨层。2.根据权利要求I所述的生物知识游戏牌,其特征是片状牌是硬纸片制作的。3.根据权利要求I所述的生物知识游戏牌,其特征是片状牌是 ...
【技术保护点】
生物知识游戏牌,包括片状牌、油墨层,其特征是在片状牌上有一层油墨层。
【技术特征摘要】
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