【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种中学物理演示透镜成像的实验装置，尤其是可伸缩占用空间小。
技术介绍
目前，凸透镜成像规律显示的是光现象研究中的基础实验之一，初中物理中在光的折射单元学习中引入了该实验，以加深学生对光的折射概念的理解和掌握。光具座是师生常备的实验用品。但普通的光具座长I米左右，占用空间较大，储存不方便。
技术实现思路
为了克服现有教学凸透镜实验实验光具座体积大的不足，本专利技术提供一种分体式光具座。该分体式光具座占用空间较小，摆放方便。 本专利技术解决其技术问题所采用以下技术方案本专利技术包括光具座、标尺、凸透镜、光屏、光源、滑块。标尺附在光具座之上，滑块安装在光具座的凹槽中，且光屏、凸透镜、光源都安装在滑块上。更进一步的技术方案是光具座的主体截面为“凹”型，凹槽内平整光滑，槽上留有放置刻度尺的地方。光具座长约O. 5米，多个光具座可平行对接，每个光具座下有两个支架。更进一步的技术方案是所述的刻度尺为柔软塑料质地的卷尺，尺的中点刻度为O，左右逐渐变大。更进一步的技术方案是所述的滑块主体为长方体，能合适的放入光具座的凹槽中。滑块上部有带固定螺丝的插孔，可插入凸透镜、光屏、光源的柄。更进一步的技术方案是凸透镜、光屏、光源都装有柄。本专利技术的有益效果是使用时多个光具座可以组合在一起加大实验范围，不用时可分解开堆放，节省空间。实验时卷尺中间的O刻度对齐凸透镜，读物距、像距、焦距时无需计算，使用方便。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图I是本专利技术的横截面图。图2是本专利技术的滑块。图中I.凹槽，2.卷尺,3.滑块。具体实施例方式把多个光具座(I...
【技术保护点】
一种组合式光具座，有凹槽、滑块、刻度尺、光源、凸透镜、光屏组成，其特征是：两个以上的光具座可以水平连接进行组合。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：韩晓鑫，薛利英，张利敏，苗晓明，李向锋，赵常海，王晓润，
申请(专利权)人：韩晓鑫，薛利英，张利敏，苗晓明，李向锋，赵常海，王晓润，
类型：发明
国别省市：
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