太阳能教室制造技术

本发明专利技术一种适用于太阳能供能的节能教室。太阳能教室包括以下设施和功能：太阳能教室以一个四层教学楼为例。太阳能教学楼的南面墙壁、西面墙壁和楼顶阳台都装有太阳能电池板(1)，太阳能电池板(1)可由工控器(3)控制根据太阳角的变化而进行电池板(1)的调整，尽可能的吸收阳光。楼顶的边缘装有菲涅尔透镜(2)，每层楼的外侧都装有反光镜(2)，教室内装有凹透镜(16)。光线通过菲涅尔透镜(2)聚集到一起通过光槽和反光镜(2)将光引向教室内装有的凹透镜(16)，整个教室就会变的明亮了。可以通过工控器(3)调节菲涅尔透镜(2)的角度控制教室内部的亮度。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术是涉及一种节能教室，具体地说是涉及一种太阳能供能的节能教室。
技术介绍
长期以来，人类燃烧大量的煤炭和石油用于发电，造成了大面积的环境污染和不可再生的矿物能源资源的减少。随着清洁的、可再生的新能源技术的进步，尽可能的在其他领域采用太阳能光伏发电新技术，节能减排、低碳环保依然是我们当今时代的主题，也是我们节约资源，保护环境，为子孙后代留下宝贵的资源。因此这种太阳能教室有效地利用了清洁可再生恩能源将会是节能环保的减少使用活非请节能源所发的电。目前，对于太阳能教室的研究仅限于太阳能照明，基本上没有在其他方面的太阳能应用比较少，没有大面积的应用。将太阳真正的、完全的应用于现实的生活当中才是未来社会最应该关注和研发的重点。 目前，实现节能减排、绿色低碳环保已经成为人们日常生活的追求。而太阳能作为低碳、清洁、环保的新能源是一个需要我们去深度开发的领域，而教室仅仅利用太阳能进行照明仅仅是个开始，如何完全地代替传统能源才是真正意义上的实现了低碳清洁型社会。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服了现有技术中的不足，提供了一种低碳环保的太阳能教室。为了解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种太阳能教室，包括供电装置、供暖装置、加热装置、照明装置、工控器，其特征是:所述供电装置；所述工控器；所述供暖装置；所述照明装置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：高蓉，
申请(专利权)人：南京大五教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：