【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种学生绘图尺，具体地说是ー种可以作圆周线的直尺。
技术介绍
现有的学生用绘图用直尺，只能作能直线用，不能作圆周线，在需要作圆时还得用圆规，不但麻烦，而且还得多带圆规。
技术实现思路
为了弥补学生用直尺不能作圆线的不足，本技术提供ー种直尺，该直尺，不但能作直线用，而且还能作圆周线用，可替代圆规，一尺两用。本技术解决其技术问题所采取的技术措施是，在现有直尺的一端开长方形的槽孔，槽孔打穿尺体，在槽孔的一端连接簧片，簧片的ー头与槽孔的一端连接，另ー头为自由端，自由端向上撬，前端再折平，该平面与直尺平面一致，该平面作为揿压点，在揿压点下面设置针头，向下压揿压点，下面的针头能超过槽孔，作为圆心点，簧片采用与尺体相同的塑料制成，簧片的一端在整个尺体注塑成形时与尺体槽孔的一端连成ー体，簧片或者采用金属制成，在注塑时采用嵌件エ艺制成；为了防止直尺在移动时尺底面拖墨，在尺底面四角附近设置微凸的圆点作为支脚，使直尺底面能离开纸面一段距离，这样在绘图移动尺吋，不会将刚绘线上未干的墨迹拖染，保持纸面干净；在直尺的上平面中心线附近开三排锥形小孔，每排锥形小孔之间的间隔距离为3毫米，尺面上的刻度线延长至小孔的中心线上，每排锥形小孔按照尺面刻度线开孔，第一排锥形小孔开在尺寸刻度线的1、3、5……数位上，第二排开在尺寸刻度线的0、2、5、8……数位上，第三排开在尺寸刻度线的3、6、9……数位上，在作图时可调整的距离为I毫米，这样可避免小孔的间距太密，而且能附合学生作图的精度要求。需要绘圆时，一只手按下揿压点，将揿压点下面的针头压在圆心点上，另ー只手拿铅笔插入划圆半径值所对应的锥形...
【技术保护点】
一种直尺，其特征是：在直尺的一端开长方形的槽孔,？槽孔打穿尺体,？在槽孔的一端连接簧片,？簧片的一头与槽孔的一端连接,？另一头为自由端,？自由端向上撬,？前端再折平,？该平面与直尺平面一致,？该平面作为揿压点,？在揿压点下面设置针头,？向下压揿压点,？下面的针头能超过槽孔,？作为圆心点;？在尺底面四角附近设置微凸的圆点作为支脚；在直尺的上平面中心线附近开三排锥形小孔，毎排锥形小孔之间的间隔距离为3毫米，尺面上的刻度线延长至小孔的中心线上,？毎排锥形小孔按照尺面刻度线开孔，第一排锥形小孔开在尺寸刻度线的1、3、5……数位上，第二排开在尺寸刻度线的0、2、5、8……数位上，第三排开在尺寸刻度线的3、6、9……数位上，在作图时可调整的距离为1毫米。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：陈际军，
申请(专利权)人：宁波市镇海西门专利技术开发有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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