【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生课桌，特别是一种防近视支撑架及课桌。技术背景 根据权威部门统计，我国小学生人数的25%患有近视病，75%的初中生和85%的高中生近视，预防近视是摆在学生、老师和家长面前的一件大事。全国的各中小学校里，课桌是学生必备的教学用具之一，学生的近视也大部分是由于在课桌上没有保持正确的坐姿，例如在学习的时候弓着背，低头看书写字的距离都在一尺之内，长久以来导致眼睛的视力的下降和保护脊髓骨的不正常发展。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构紧凑简单，实用方便，能使看书、做作业时眼睛与桌面长时间保持安全距离的防近视支撑架及课桌。为解决上述技术问题，本技术提供一种防近视支撑架，包括支撑台、托架和固定装置，所述支撑台包括横杆和竖杆，所述横杆和竖杆形成“T”字形支撑台，所述支撑台可调节高度的设置在托架上并由固定装置固定。本技术改进有，所述托架上设置有供竖杆滑动的竖直孔，竖杆伸入竖直孔内，所述托架上设置有条形槽，所述固定装置为滑钮及设置在竖直孔内的第一单向齿，所述第一单向齿设置在竖直孔的两侧壁的上部，所述滑钮可滑动的设置在条形槽上其伸入竖直孔的一端与竖杆固定，所述滑...
【技术保护点】
一种防近视支撑架，其特征在于，包括支撑台、托架和固定装置，所述支撑台包括横杆和竖杆，所述横杆和竖杆形成“T”字形支撑台，所述支撑台可调节高度的设置在托架上并由固定装置固定。
【技术特征摘要】
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