一种通用口腔临床教学仪制造技术

本实用新型专利技术涉及一种通用口腔临床教学仪，包括工作台、连接柱、主器械盘和辅助器械盘，连接柱与工作台前表面相连，连接柱的下端设有第一旋转轴；辅助器械盘下端设有第二旋转轴；主器械盘的下端设有第三旋转轴；第一旋转轴和第二旋转轴通过第一连杆相连；第一旋转轴和第三旋转轴通过第二连杆相连；主器械盘和辅助器械盘可绕第一旋转轴轴线转动；本实用新型专利技术的通用口腔临床教学仪，主器械盘和辅助器械盘可绕第一旋转轴轴线旋转，习惯使用右手操作的实习医生正常使用；当习惯使用左手操作的实习医生使用时，需要将主器械盘和辅助器械盘分别旋转180°，把主器械盘调换到左边，辅助器械盘调换到右边。适用于不同操作习惯的实习医生使用。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及ー种口腔临床教学仪，尤其涉及ー种适用于不同操作习惯的实习医生使用的通用口腔临床教学仪，属于牙科教学设备

技术介绍
临床ロ腔教学已成ー套完整的教学体系。临床ロ腔教学讲究循序渐进和理论联系实际。它注重讲课艺术，要求学生掌握学习方法，把书本知识变成活的学生能掌握运用的技能。为了更好的提高了教学质量，培养高素质的口腔专业人才，则需要用到口腔临床教学仪。它以现场操作的方式让实习医生做有益的尝试，可以使得实习医生基础知识得以巩固和深化，操作技能更加规范，培养了实习医生的实践能力和灵活运用知识能力。口腔临床教学仪通常包含有工作台、连接柱、器械盘和辅助器械盘，连接柱与工作台的前表面相连，主器械盘和辅助器械盘通过连接件与连接柱的底部固定连接，不可旋轴。一般的，主器械盘设置在右边，辅助器械盘设置左边，实习医生在操作时，右手使用主器械，左手使用辅助器械。但是，在实习医生中，有习惯使用右手操作的，也有习惯使用左手操作的，上述的口腔临床教学仪适用人群过于单一，只能适用于习惯使用右手操作的实习医生，习惯使用左手操作的实习医生使用起来就极其不便。
技术实现思路
本技术目的是为了克服现有技术的不足而提本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种通用口腔临床教学仪，包括工作台、连接柱、主器械盘和辅助器械盘，所述连接柱与工作台前表面相连，其特征在于：所述连接柱的下端设有第一旋转轴；所述辅助器械盘下端设有第二旋转轴；所述主器械盘的下端设有第三旋转轴；所述第一旋转轴和第二旋转轴通过第一连杆相连；所述第一旋转轴和第三旋转轴通过第二连杆相连；所述主器械盘和辅助器械盘可绕第一旋转轴轴线转动。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈建军，
申请(专利权)人：苏州唯客多医疗器械有限公司，
类型：实用新型
国别省市：