【技术实现步骤摘要】
本技术涉及家俱领域，尤其涉及一种多功能学习桌。
技术介绍
儿童脑瘫为一种中枢性运动障碍疾病，其表现为儿童运动发育迟缓，比同龄儿童明显落后，当患儿抬头、翻身、坐力困难时才被家长发现。病儿的肢体很少动作，特别是下肢更为明显，常表现为偏瘫、双瘫、四肢瘫等。由于自主运动困难，动作僵硬，不协调，常出现异常的运动模式。肌张力和姿势异常锥体外系或基底节有病变时，主要表现为异常动作、运动增强、手足徐动症、舞蹈症、肌强直；小脑有病变时出现共济失调、肌张力低下；大脑广泛病变时出现肌肉强直、震颤等。·儿童进行日常生活活动能力(Activities of Daily Living, ADL)训练。日常生活活动是人们维持生活最根本的活动。根据日本康复医学会总会的意见，狭义的ADL是指人们在家庭生活中进行自身照顾活动，如进食、更衣、整容、入厕和入浴；以及移动活动如床上改变体位，床椅间转移，步行等。广义的ADL还包括与ADL相关的一些活动、如家务活动、交通工具运用等。人们在ADL中，均具有以下共同的基本动作，如移动体位，独坐，坐着进行上肢和手的活动、站立、行走等。脑瘫患儿往往存在多方面能力缺...
【技术保护点】
一种多功能学习桌，其特征在于，包括：上面板，设置于下面板的上方；至少一个连接杆，设置于所述上面板与所述下面板之间，将所述上面板与所述下面板连接；下面板，设置于所述上面板的下方。
【技术特征摘要】
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